Question

【題目】（蘇科版初三物理第一學期期末復習綜合檢測卷及答案）根據“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題：

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．小明通過調節杠桿右端的螺母向_____（選填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡，然后進行下面的實驗探究．

（2）要使圖乙中杠桿平衡，應在a處掛_____個鉤碼（每個鉤碼都是相同的）．

（3）當彈簧測力計由圖丙的豎直方向變成傾斜方向，則杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數將_________（選填“變大”“不變”或“變小”）．

（4）有同學根據自己的實驗數據，得到如下結論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．這個結論與杠桿的平衡條件不符，原因是實驗過程中沒有_____（選填序號：①改變力的大小②改變力的方向③改變力的作用點④多次進行實驗）．

（5）小明對原來裝置進行改裝如圖丁所示，小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點，使鉤碼上升同樣的高度，那么機械效率_____（選填“A”“C”或“一樣”）的高．

Answer 1

【答案】 右 1 變大 ② C

【解析】解答：(1)杠桿右端高，說明水平時重心在支點左邊，所以應將平衡螺母右調，使重心右移，杠桿才能平衡。(2)設杠桿的分度值為L，一個鉤碼的重為G，根據杠桿平衡條件F1L1＝F2L2得，2G×2L＝nG×4L，n＝1(個).(3)當彈簧測力計逐漸向左傾斜時,阻力和阻力臂不變,彈簧測力計拉力F的力臂變小,由杠桿平衡條件：F1L1＝F2L2，可知彈簧測力計的拉力變大。(4)“動力×支點到動力作用點的距離＝阻力×支點到阻力作用點的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向。故②正確。(5)丙與丁相比，丁要克服更多的額外功，所以丁機械效率更低，丙的機械效率更高；鉤碼在A點，要提高相同的高度，彈簧測力計上升的高度更大，克服杠桿的重力做功更多，機械效率更低，所以在C點時機械效率更高。