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【題目】如圖所示,水平地面上有ABC三個物體,物體AB放在物體C上,水平力F作用于A,使ABC一起勻速運動,各接觸面間的摩擦力的情況是

A. AC有向右的摩擦力

B. CB有向左的摩擦力

C. 物體C受到三個摩擦力的作用

D. 地面對C有向右的摩擦力

【答案】D

【解析】

A.對A受力分析,受拉力F、重力、支持力和向右的靜摩擦力,物體勻速運動,受力平衡,故fF,故AC有向左的靜摩擦力,故A錯誤;

B.對B受力分析,由于勻速運動,合力為零,故受重力和支持力,不受摩擦力,故B錯誤;

C.對C受力分析,受重力、AC壓力、BC壓力,地面對C支持力,AC向左的靜摩擦力和地面對C向右的滑動摩擦力,即物體C受到二個摩擦力的作用,故C錯誤;

D.對整體受力分析,受拉力F、重力、支持力和向右的滑動摩擦力,所以地面對C向右的滑動摩擦力,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,下列判斷正確的是(  )

A.閉合開關S1S3,斷開開關S2時,燈L1L2串聯 

B.閉合開關S2,斷開開關SlS3時,燈L1L2并聯 

C.閉合開關S1S2,斷開開關S3時,燈L1亮、L2不亮 

D.同時閉合開關S1S2S3時,電源短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示。

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇規格_______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。

(2)小明根據圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該_______________________

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的錯誤之處是會使_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點實驗中,采用___作為平面鏡, 是為了便于確定____的位置。如圖所示,小玲做探究凸透鏡成像的規律實驗(凸透鏡的焦距為10厘米),為了在光屏上找到清晰的燭焰像,小玲應調節光屏向____移動 (選填") .最終所成的像是____ (選填縮小等大放大”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強隨家人到海邊玩耍時,發現陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大。于是他設計了如圖甲所示的實驗裝置想比較沙子和水這兩種物質比熱容的差異。實驗過程中所使用儀器規格完全相同。請你來幫他完成實驗:

1)測量出_____相同的水和沙子,然后安裝儀器,并記下沙子和水的初始溫度。

2)在實驗時只要控制_____相同就可以確定水、沙子吸收了相同的熱量;圖乙為小強記錄的實驗數據,是可知沙子的比熱容_____水的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓U保持不變,R1R2R3為定值電阻。移動滑動變阻器的滑片,使電壓表V1V2的示數分別增大U1U2,在這個過程中(

A.U2U1B.通過電阻R1的電流增加U1R1

C.通過電阻R2的電流減小URD.電阻 R3兩端的電壓增大U2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電壓表滿偏時通過該表的電流是半偏是通過該表的電流的兩倍。某同學利用這一事實測量電壓表的內阻(半偏法)實驗室提供材料器材如下:

待測電壓表(量程3V,內阻約為3000歐),電阻箱R0(最大阻值為99999.9歐),滑動變阻器R1(最大阻值100歐,額定電流2A),電源E(電動勢6V,內阻不計),開關兩個,導線若干。

1)虛框內為同學設計的測量電壓表內阻電路圖的一部分,在答題卷相應位置將其補充完整。

___________

2)根據設計的電路寫出步驟:____________

3)將這種方法測出的電壓表內阻記為R'V與內阻的真實值RVR'V ______(填“>”“=”或“<”)RV,主要理由是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平桌面上的A、B是兩個完全相同的薄壁柱形容器,質量為0.5千克,底面積為0.012,分別裝有體積為2.5×1033的水和深度為0.3米的酒精,(ρ酒精=0.8×103千克/3)。求:

水的質量m

②A容器對水平桌面的壓強pA

若在兩個容器中抽出相同深度的液體△h后,兩容器中液體對底部的壓強相等,請計算出△h的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“物體吸收熱量多少與物質種類是否有關”的實驗中,選擇了水和食用油這兩種液體,以及相同規格的電加熱器、玻璃杯、溫度計等,以圖所示的形式用電加熱器給水和食用油進行加熱。

1)在此實驗中,需要控制的條件有_____。(多選)

A.物質的種類相同

B.物質的質量相同

C.升高的溫度相同

D.加熱的時間相同

2)實驗中是通過比較_____來表明物體吸收熱量多少的。

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