在中國科學技術館2層的“探索與發現”展廳中，有一組體驗聲音聚焦的裝置。它是由兩個具有拋物面的圓形物體組成，圖所示為其中的一個。小莉和小剛分別站在兩個拋物面的焦點處，小莉小聲說話，小剛可以清晰地聽到小莉的聲音。這是因為小莉發出的聲音先后在兩個拋物面上發生________，并使聲音________于小剛所在區域。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
拍集體照時，攝像師發現兩側都有人不在畫面中，而該相機鏡頭的焦距不變。為了使每個同學都能進入畫面，應采取的措施是：（ ）
A.使鏡頭離人群遠些，離底片也遠些
B.使鏡頭離人群遠些，離底片近些
C.使鏡頭離人群近些，離底片也近些
D.使鏡頭離人群近些，離底片遠些
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
一個裝滿食用調和油的瓶子標有“2kg/2.5Dm3”字樣，由此可知這種油的密度約為_________㎏/m3，當油用完后，若用此空瓶裝水，則最多可裝______㎏的水。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運動( )
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀下面的科技短文，回答問題。
世界上最輕的固體——“碳海綿”
2013年3月19日，浙江大學高分子系高超教授的課題組向人們展示了神奇的“碳海綿”。一個由這種材料組成的8立方厘米大小的物體可以放在一朵花上，而花瓣完全不會變形，如圖所示。“碳海綿”是世界上最輕的固體。它是一種用石墨烯制造出的氣凝膠，每立方厘米的質量只有0.16mg，比氦氣還要輕，約是體積同樣大小的氫氣質量的兩倍。
“碳海綿”可任意調整形狀，彈性也很好，體積被壓縮80%后仍可恢復原狀。它對有機溶劑有超快、超高的吸附力，是已被報道的吸油力最強的材料。現有的吸油產品一般只能吸自身質量10倍左右的液體，但“碳海綿”能吸收250倍左右，最高可達900倍，而且只吸油不吸水。“碳海綿”這一特性可用來處理海上原油泄漏事件——把“碳海綿”撒在海面上，就能把漏油迅速吸進來，因為有彈性，便于把吸進的油擠出來回收，“碳海綿”也可以重新使用。另外，“碳海綿”還可能成為理想的儲能保溫材料、催化劑載體及高效復合材料，有廣闊的應用前景。
（1）“碳海綿”是世界上最輕的固體。這里的“輕”實際上是指它的________小。
（2）圖中“碳海綿”的質量是________g。
（3）氫氣的密度是________kg/m3。
（4）“碳海綿”可用來處理海上原油泄漏事件，是因為它具有________這一特性。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
小文用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，如圖所示。
（1）為使燭焰的像成在光屏的中央，應將光屏向________調整(選填“上”或“下”)。
（2）實驗過程中，當蠟燭距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是________cm。
（3）接著把蠟燭再向左移動5cm，此時如果將光屏向________ (選填“左”或“右”)移到某一位置，就能在屏上得到如圖中________圖所示燭焰的像。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
900cm3的水結成冰，它的體積比原來增加了________cm3。（ρ冰＝0.9g/cm3）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列聲音屬于噪聲的是（ ）
A．從正在裝修的鄰居家傳來的電鋸聲
B．央視春節晚會現場響徹演播廳的鑼鼓聲
C．做探究實驗時小林和小剛輕聲的交談
D．修理工檢修汽車時仔細聽發動機發出的聲音
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
“探究串聯電路特點”時，小明連接的電路如圖甲所示．
（1）小明剛接好最后一根導線，電壓表的指針迅速達到最右端，立即切斷電源，經檢查發現在連接電路時沒有將 ；也沒有 為了使探究得出的結論具有普遍意義，應該至少選擇 只小燈泡．
（2）閉合開關S后，發現燈L1發光，L2不發光．同學們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小．以上猜想中正確有 （填序號）．
（3）在尋找“串聯電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯在L1兩端，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該 ．
（4）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小聰的辦法 （可以/不可以），原因是 ．
（5）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是 ．
A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC．
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