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炎熱的夏天小明把冰糕放在碗里，發現碗中水越來越多，在這個過程中間冰糕發生的物態變化是＿，冰糕的內能增大，是通過方式改變了它的內能；他用手一摸碗壁，發現碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發生的（填一種物態變化）現象。

熔化，熱傳遞，液化

解析

練習冊系列答案

暑假作業合肥工業大學出版社系列答案

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江陰市模擬）炎熱的夏天小明把冰糕放在碗里，發現碗中水越來越多，在這個過程中間冰糕發生的物態變化是

熔化

，冰糕的內能增大，是通過

熱傳遞

方式改變了它的內能；他用手一摸碗壁，發現碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發生的

液化

（填一種物態變化）現象．

科目：初中物理 來源： 題型：

我國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣，統稱為“霧霾天氣“．霧和霾是兩種不同的天氣現象，其中霧是空中大量的水蒸氣遇冷

液化

（填物態變化名稱）形成的小水滴浮游在近地面空氣層中；霾是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒等顆粒形成的．炎熱的夏天小明把冰糕放在碗里，發現碗中水越來越多，在這個過程中間冰糕發生的物態變化是

熔化

，冰糕的內能增大，是通過

熱傳遞

方式改變了它的內能．

科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省無錫市九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目：初中物理 來源：2012年江蘇省無錫市江陰市華仕中學中考物理模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

炎熱的夏天小明把冰糕放在碗里，發現碗中水越來越多，在這個過程中間冰糕發生的物態變化是，冰糕的內能增大，是通過方式改變了它的內能；他用手一摸碗壁，發現碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發生的（填一種物態變化）現象．

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