某同學在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如圖中甲所示,他按電路圖正確連接電路并接通開關S后,電流表A1、A2的指針位置如圖乙所示,則
(1)電流表A1的示數應是多少安?
(2)電流表A2的示數應是多少安?
(3)通過燈L1的電流多大?
科目:初中物理 來源:2016屆上海市徐匯區中考一模物理卷(解析版) 題型:實驗題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作.一段時間后,發現電路中至少有一個電表的示數變小,故障發生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.
①用一個完好的小燈替換R2后,小燈 (選填“一定發光”、“一定不發光”或“可能發光”).
②電路中可能存在的故障是 .(請選填相應故障前的字母.A:R1斷路;B:R1短路;C:R2斷路;D:R2短路;E:R1、R2都斷路;F:R1、R2都短路;G:R1斷路同時R2短路;H:R1短路同時R2斷路.)
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市初三周末練習物理卷(解析版)(四) 題型:選擇題
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近一個輕質小球,小球被吸引,關于該小球的帶電情況是( )
A.帶正電荷
B.帶負電荷
C.不帶電
D.可能帶負電荷,可能不帶電
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市初三周末練習物理卷(解析版)(七) 題型:實驗題
在練習電流表的使用時,如圖所示,是小華用電流表測通過燈泡L電流時的電路.
(1)如圖甲所示是小華正在連接的電路,連接過程中存在問題,正確的做法是連接電路時,應該將開關 (選填“閉合”或者“斷開”).
(2)小華解決問題后,先將線頭M接到電流表為“3”接線柱上,然后開關試觸,發現電流表的示數如圖乙所示.則出現以上現象的原因是所選的量程 (選填“偏大”或者“偏小”).
(3)小華思考了一下,然后將線頭M連接到 接線柱上(選填“﹣”、“0.6”或者“3”),然后開關試觸,才使電流表的示數正常.若此時電流表的示數如圖丙所示,則通過燈泡L電流是 A.
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市初三周末練習物理卷(解析版)(七) 題型:選擇題
如圖所示的滑動變阻器中,當滑片P向左滑動時,連入電路的電阻變小的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省中考模擬物理卷(解析版)(1) 題型:選擇題
安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視并開展了一系列豐富多彩的教育活動.某中學在一次關于家庭用電的“對”、“錯”搶答比賽中,提出以下說法,其中應回答“對”的是( )
A.如果發生了觸電事故,要立即切斷電源
B.若沒有保險絲,可用銅絲代替
C.控制家用電器的開關應安裝在零線上
D.電飯煲用三腳插頭和三孔插座,是為了利用三角形的穩定性和美觀性
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