Question

（2013?天橋區一模）圖甲所示是小明探究“運動和力的關系”的實驗裝置，實驗時讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面，觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運動的距離大�。�如表是小明組的同學們記錄的實驗數據．

接觸面	滑塊受到摩擦力大小 （大、較大、�。�	滑塊在水平面上的運動距離S/cm
毛巾	大	9
棉布	較大	21
玻璃	小	39

（1）分析實驗數據可知：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越

小

，滑塊運動的距離就越

大

．
（2）進一步推理，如果運動的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊將會

一直

（選填“停止”或“一直”）運動下去；或者說運動的物體如果不受力，物體將處于

勻速直線運動

狀態；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處于

靜止

狀態．
（3）英國物理學家

牛頓

總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態．為了紀念他對物理學作出的杰出貢獻，人們以他的名字命名為

力

的單位．
（4）現實生活中，物體都要受到力的作用，也能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，這與上述的物理定律

不矛盾

（選填“矛盾”或“不矛盾”）．如圖乙所示，跳傘運動員在空中可以沿直線勻速下降，原因是

受到平衡力作用

．

Answer 1

分析：（1）滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，接觸面越來越光滑，摩擦力越來越小，運動狀態改變的越來越小，運動的越遠．
（2）在理想狀況小，沒有摩擦力，運動狀態將不會改變，永遠保持同一速度，同一方向運動下去．
靜止的物體在沒有受到力的作用時，保持原來的靜止狀態．
（3）牛頓總結笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出牛頓第一定律．人們為了紀念他，以他的名字命名為力的單位．
（4）現實生活中不受力的物體是不存在的，現實生活中，物體受到平衡力的作用時，物體也保持原來的靜止狀態或勻速直線運動狀態．

解答：解：（1）由斜面滑塊實驗得，平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越小，滑塊運動的距離越大．
（2）進一步推理，如果運動的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊的運動速度和運動方向都不改變，一直運動下去．或者說運動的物體如果不受力，物體將處于勻速直線運動狀態；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處于靜止狀態．
（3）牛頓總結笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出牛頓第一定律：一切物體在不受外力時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態．人們為了紀念他，以他的名字命名為力的單位．
（4）物體受到平衡力時，物體的運動狀態也保持不變，所以生活中受到平衡力的物體和牛頓第一定律不矛盾．
如圖乙所示，跳傘運動員在空中可以沿直線勻速下降，是跳傘運動員勻速直線運動時，受到平衡力作用．
故答案為：（1）��；大；（2）一直；勻速直線運動；靜止；（3）牛頓；力；（4）不矛盾；受到平衡力作用．

點評：牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，是在實驗的基礎上經過科學的推理得到的．物體受平衡力時和不受力時，都遵循牛頓第一定律．