【題目】
A. 先汽化，后液化 B. 先液化，后汽化
C. 只有液化 D. 只有汽化
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺（ ）
A. 能感到蝴蝶從你身后飛過
B. 能感到蜜蜂從你身后飛過
C. 都能感到它們從你身后飛過
D. 都不能感到它們從你身后飛過
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法，例如：發聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現．以下實例中采用的研究方法與上述方法相同的是（ ）
A. 研究光現象時，引入光線用來描述光的傳播路徑和方向
B. 研究熔化現象時，比較冰、蜂蠟的熔化特點
C. 研究平面鏡成像時，為了比較像與物體的大小，選用兩只相同的蠟燭
D. 液體溫度計利用液柱長度的變化來顯示溫度高低
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發出①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發現聲音的②與水量有關．如果調節適當，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而使人喪生．
（1）請你將上面短文A、B中①和②兩處補上恰當的文字：① ；② ．
（2）文中的“亞聲”是指我們學過的 ．
（3）從短文C中可以看出，人體內臟的固有頻率大致在 左右，聲具有 ．
（4）短文B中所填的物理量和音調之間的關系是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面關于溫度計和體溫計用法中，正確的是（ ）
A. 用常用的溫度計測液體溫度時，溫度計的玻璃泡不要離開被測液體
B. 用體溫計測體溫讀數時，體溫計的玻璃泡不要離開人體
C. 如果沒有酒精來給體溫計消毒，也可以把體溫計放在沸水中消毒
D. 用常用溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】這一個月里我們在課堂上學會了許多物理研究方法。下列四個探究實驗中，運用了相同研究方法的是（ ）
①研究蒸發的快慢與哪些因素的有關 ②研究真空不能傳聲
③鼓面上放小紙屑，顯示鼓面的振動 ④探究不同材料的隔音性能
A．①② B．③④ C. ①④ D. ②③
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某海濱浴場，水底布滿石頭，在海水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，以下體驗和分析合理的是（ ）
A．腳越來越疼，是因為水底對人的支持力越來越大
B．腳越來越疼，是因為人受到的重力越來越大
C．腳不疼，是因為人越來越輕
D．腳不疼，是因為水底對人的支持力越來越大
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