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詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的__________大；發出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波具有___________；聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的_________不同．

響度、能量、音色解析:
略

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?揭陽）關于聲現象下列說法錯誤的是（　　）

A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高

B．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的

C．發出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量

D．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關于聲現象的說法中，正確的是（　　）

A．聲音可以在真空中傳播

B．只要物體振動，我們就能聽到聲音

C．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中“高”是指聲音的響度大

D．在城區禁止汽車鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?海淀區二模）關于聲現象，下列說法中正確的是（　　）

A．聲音可以在真空中傳播

B．聲音是由于物體振動產生的

C．城市道路兩側的隔音墻是從噪聲的產生環節控制噪聲的

D．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指音調高

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于聲現象，下列說法中正確的是（　　）

A．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的

B．敲鑼時用力越大，聲音的音調越高

C．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高

D．真空罩中的手機能接收信號，說明聲音可以在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于聲現象，下列說法錯誤的是（　　）

A．詩句“不敢高聲語、恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高

B．敲鑼時用力越大，聲音的響度越大

C．發出較強聲音的喇叭能使它前面的火焰“跳舞”，說明聲音具有能量

D．我們能區分不同同學說話的聲音，是因為不同同學聲音的音色不同

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