如圖6所示，將塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細絲，用手從上向下捋幾下，觀察到細絲蓬散開來，是因為細絲與手摩擦后帶上 （選填“同”或“異”）種電荷而相互 （選填“排斥”或“吸引”）。
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用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發現食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為 _________ ℃．
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 _________ （選填“多”或“少”）．
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？
答： _________ ；其原因是： _________ ．
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小明將兩只燈泡L1、L2串聯在電路中，如圖4所示。閉合開關后，發現：燈泡L1較亮，燈泡L2較暗。這現象可說明（ ）
A．通過兩只燈泡的電流不相同
B．兩只燈泡的電阻可能相等
C．兩只燈泡的實際功率可能相同
D．兩只燈泡的兩端電壓一定不相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖10所示，是一個既能吹熱風，又能吹冷風的電吹風的簡化電路，其中A是吹風機，B是電熱絲．如果只閉合開關S1，吹出的是____ 風；如閉合開關S1、S2，吹出的是 （兩個空均填“冷”或“熱”）風．
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科目：初中物理 來源： 題型：
探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗。現將A、B、C、D四種規格（見下表）的導線分別接在電路中進行比較。
（1）要探究電阻與導體橫截面積的關系，應選擇 和 導線。
（2）若選擇C和D導線，探究的是電阻與 的關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S后，電路正常工作．過了一會兒，電壓表的示數變大、電流表的示數變小，燈L熄滅，則下列判斷中正確的是
A．可能是燈L短路 C．可能是電阻R短路
B．可能是燈L斷路 D．可能是電阻R斷路
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