【題目】一個焦距為30cm的凸透鏡，在它的主光軸上離焦點20cm，放置一個物體，則該物體經過凸透鏡所成的像一定是的像．
天天練口算系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑斜面AB、AC以相同的速度，勻速拉到頂點A，施加的力分別為F1、F2．拉力做功分別為W1、W2，拉力的功率為P1、P2．下列正確的是（ ）
A．F1＜F2 W1＝W2 P1＜P2
B．F1＞F2 W1＞W2 P1＞P2
C．F1＞F2 W1＝W2 P1＝P2
D．F1＜F2 W1＝W2 P1＞P2
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【題目】K279次列車由北京開往十堰，從北京到十堰鐵路長923km，根據列車運行時刻表回答下列問題： K279次列車的運行時刻表如表：
車次 | 到、發(fā)站時間 | 北京 | 鄭洲 | 襄陽 | 十堰 |
K279 | 到站時間 | ﹣﹣ | 19：09 | 3：42 | 6：10 |
發(fā)車時間 | 9：52 | 19：33 | 3：58 | ﹣﹣ |
（1）K279次列車由鄭州到襄陽所用的時間；
（2）K279次列車由北京到達十堰的平均速度；
（3）中途K279次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道，列車全部在隧道中行駛的時間是150s，那么這列火車的長度是多少？
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【題目】【2016·河源卷】甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示．
（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應將左端的平衡螺母向 調節(jié)．
（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數據．根據這一次實驗數據，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： ．
（3）如圖乙所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數為F2．第 （填“一”或“二”）種實驗方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數F1 F2（填“＜”、“=”或“＞”）．
（4）乙同學用圖丙裝置進行探究，發(fā)現當杠桿水平平衡時，與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： ．
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【題目】下列數據最接近生活實際的實際
A. 普通中學生步行的速度約為8m/s B. 一名普通初中學生的質量約為1.5t
C. 一支鉛筆的長度約為0.8m D. 一個雞蛋的質量約為45g
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【題目】密度公式是ρ=m／V，對這個公式的正確理解是 ( )
A. ρ與m成正比
B. ρ與V成反比
C. ρ與m成正比又與V成反比
D. 對某種物質來說，ρ是常數，同種物質組成的物體，其質量和體積成正比
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【題目】如圖，電源電壓保持不變,只閉合開關S，燈泡L正常發(fā)光，再閉合開關S1，則（ ）
A. 電流表示數變大，燈亮度不變，電壓表示數變小
B. 電流表示數變小，燈變暗
C. 電路中的總功率變大，燈亮度不變
D. 小燈泡的額定功率變大
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【題目】實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡，三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，實驗時，當蠟燭到透鏡的距離都為12cm時，甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、放大的實像，則這三個透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關系為（ ）
A. f甲＞f乙＞f丙 B. f乙＞f丙＞f甲
C. f乙＞f甲＞f丙 D. f丙＞f乙＞f甲
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