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圖3是“混合動力汽車”原理結構示意圖，該車行駛過程中把電能轉化為機械能的部件是（）

A．汽油發動機 B．電池

C．發電機 D．電動機

練習冊系列答案

名師點撥課時作業甘肅教育出版社系列答案

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（四川德陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學做實驗的電路圖，閉合開關S后，發現燈泡L1、L2均不亮，電流表示數為零，電壓表示數接近電源電壓，則該電路的故障是（）

A．電源正極與a之間斷路

B．a、L1、b之間斷路

C．b、L2、c之間斷路

D．c與電源負極之間斷路

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（寧夏卷）物理（解析版） 題型：填空題

小明家的電飯鍋電源線壞了，他在網上新買了一根，使用時聞到橡膠的焦糊味，他立即拔下電源插頭，發現這根電源線很熱，其他用電器仍然正常工作，你認為引起電源線過熱的原因可能是

A．電路的電壓過高

B．新買的電源線過細

C．新買的電源線過粗

D．新買的電源線過短

選擇理由：．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省福州市等學校招生考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

為提高車輛通行量，福州交警在市區一些道路某些時段推廣“綠波通行”，即車輛在綠波路段以圖15所示的50km/h~55km/h范圍內行使，一路綠燈。在綠波時段，質量是1.2×103kg的汽車，經過綠波路段上相距2.7×103m的兩個路口，用時180s。問：

（1）汽車行駛的平均速度是多少？是否“綠波通行”？

（2）若汽車在這段距離內行駛的牽引力保持3000N不變，則汽車的輸出功率是多少？

（3）若輪胎與地面接觸的總面積是0.6m2，汽車靜止時對水平地面的壓強是多少？（g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省福州市等學校招生考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，木塊漂浮在水面上，不可伸長的細線處于松弛狀態，裝有足夠多水的容器底有一閥門K。打開閥門使水緩慢流出，當細線斷流的瞬間關閉閥門，則（）

A．細線斷裂的瞬間，木塊受到的拉力大于重力

B．細線斷后，容器受到水的壓強比斷線的瞬間大

C．細線斷裂前，木塊受到的拉力的變化量大于浮力變化量

D．細線斷后，木塊再次漂浮時受到的浮力比斷線的瞬間小

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省福州市等學校招生考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是小亮用漫畫的方式描繪了“迷糊教授”的實驗操作，其中正確的是（）

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（浙江金華卷）物理（解析版） 題型：綜合題

“光強”是表示光的強弱程度的科學量。照射光越強，光強越大。光強符號用E表示，國際單位為坎德拉（cd）。如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號，圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強E間的關系圖，圖丙為小金利用這種光敏電阻所設計的電路。已知電源電壓為6V，小燈泡L標有”6V 6W”字樣，燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。