控制條件 編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度(cm) | 琴弦的橫截面積(cm2) |
A | 鋼 | 30 | 0.3 |
B | 鋼 | 30 | 0.6 |
C | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
D | 銅 | 50 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 50 | 0.5 |
分析 (1)一個物理量受多個因素影響時,采用控制變量法研究物理量和其中一個因素的關系.
(2)弦樂的音調跟弦的長度、粗細、張緊程度都有關系.長度越長,越粗,越松音調越低;
(3)音調跟頻率有關,頻率越大,音調越高.質量大體積大的物體難振動,頻率小,音調低.
解答 解:弦樂的音調跟弦的長度、粗細、張緊程度都有關系.
(1)研究音調跟材料的關系,保持弦的長度和橫截面積相同,選擇D、E兩根琴弦.
(2)研究音調跟粗細的關系,保持弦的長度和材料相同,選擇A、B兩根琴弦.
(3)吹笛子是笛子內的空氣柱振動發聲,用手分別按住不同的笛孔,空氣柱的長度不同,質量不同,體積不同,振動頻率不同,音調不同.
故答案為:(1)D;E;(2)A;B;(3)振動;(4)空氣柱長度.
點評 (1)一個物理量受多個因素的影響時,學會利用控制變量法研究其中一個因素對物理量的影響.
(2)掌握弦樂、管樂、打擊樂的音調、響度的影響因素.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比熱容不變,密度不變,燃燒值不變 | |
B. | 比熱容變小,密度不變,燃燒值變小為原來的一半 | |
C. | 比熱容、密度、燃燒值都為原來的一半 | |
D. | 比熱容、密度、燃燒值都不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體只要振動,人們就可以聽見聲音 | |
B. | 發聲體振幅越大,音調越高 | |
C. | 李娟的聲音很大,說明她的響度大 | |
D. | 振動停止,聲音就消失 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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