小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶.
(1)她用滿足要求的天平測盒和純牛奶的質量,如圖所示.盒和牛奶的總質量是 g.
(2)她把末端斜切的吸管輕易插入盒子,體驗到用減小受力面積的方式 壓強(選填“增大”或“減小”)
(3)她用吸管吸牛奶時發現盒子癟了,體驗到 的存在.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市姑蘇區八年級下期末復習物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,放在水平桌面上的瓶子,內盛部分飲料.若瓶底面積是瓶蓋面積的3倍,飲料質量是瓶子質量的5倍,液體對瓶底的壓強為p1,瓶子對桌面的壓強為p1′;蓋子擰緊,將瓶子倒過來時,液體對瓶蓋的壓強為p2,瓶蓋對桌面的壓強為p2′,則( )
A.p1>p2,p1′:p2′=1:3
B.p1<p2,p1′:p2′=1:3
C.p1<p2,p1′:p2′=1:5
D.p1<p2,p1′:p2′=1:8
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省徐州市沛縣九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題
按要求完成下列作圖:
(1)如圖1所示的棒ABC可繞A點的轉軸轉動,請畫出要使棒ABC在圖中位置保持平衡時所需的最小力F的示意圖;
(2)在圖2中的〇內填上適當的電表符號,使燈泡能發光;
(3)小明想在臥室安裝一盞照明電燈,請在圖3中幫他把燈和開關接入電路.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省徐州市沛縣九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一根粗細均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,現用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起.在這個過程中,力F作用在B端且始終與鐵棒垂直,則用力F將( )
A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.保持不變 D.先變小后變大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫市江陰市長涇片九年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
課堂上,教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發生 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學被前方高個子同學擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光 的緣故.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫市江陰市長涇片九年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于材料和能源的說法,正確的是( )
A.我們日常生活中使用的二極管是由導體制成的
B.如果將來可以利用超導材料制造電子元件,就不必考慮散熱問題
C.當前的核電站都是利用核聚變來獲取核能的
D.太陽能是不可再生能源
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫市江陰市長涇片九年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示四個聲現象中,哪兩個可以用相同的聲學知識解釋( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市江陰市馬鎮八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩位同學分別用30N的力水平拉彈簧測力計的兩端,彈簧測力計處于靜止狀態,則彈簧測力計示數是( )
A.15N B.30N C.0N D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時.
(1)如圖甲所示,圖示操作中的錯誤是 .糾正該錯誤后,小明用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小,這是應用了 知識.
(2)如圖乙所示,老師給聰明的小明提供了兩個同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,且都帶有拉環),并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進行實驗.請你與小明一起參加探究:
①如圖,當勻速拉動B時,讀出彈簧測力計的示數F1;
②將A疊放在B上,再勻速拉動B時,讀出彈簧測力計的示數F2;發現F2>F1,這說明 .
③只利用給定的實驗器材, (選填“能”或“不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關.
④小明想要繼續探究滑動摩擦力與接觸面積的關系,他用如圖所示的裝置分別勻速拉動正方體A和B來測量它們所受到的滑動摩擦力.他發現“勻速拉動體積大的物體A時,所用的拉力大”,于是他認為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”.老師指出小明的做法欠妥,請你利用給定的實驗器材,在步驟②的基礎上,幫助小明完成以下探究:將 (填A和B的位置關系),再勻速拉動 時,讀出彈簧測力計的示數F3;測量結束后,你將如何分析數據,判斷小明的觀點是正確還是錯誤的: .
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