下列做法符合科學常識的是
A. 與燈泡串聯的開關安裝在火線上 B. 稀釋濃硫酸時，把水直接倒入濃硫酸中
C. 用金屬容器盛裝食物，放在微波爐中加熱 D. 用測電筆辨別火線與零線時，手不接觸筆尾金屬體
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第二章 物質世界的尺度、質量和密度 單元鞏固訓練題 題型：實驗題
在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的右側，應將平衡螺母向________調，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是________ g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為________ kg/m3 ．
（3）小明同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1 ， 倒入鹽水后測出其總質量m2 ． 將鹽水倒入量筒的過程中，發現由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗，于是小明讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是：________，請幫小明寫出計算鹽水密度的表達式ρ=________．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 第三章 物態變化 單元鞏固訓練題 題型：單選題
端午節是我國的傳統節日，賽龍舟、吃粽子也成為人們過節的重要習俗．小彤看見媽媽在家煮粽子時，鍋中水沸騰后改用“小火”繼續煮．針對這種做法，下列說法正確的是（ ）
A. 改用“小火”可以提高水的沸點，能更快的將粽子煮熟
B. 用“大火”可使水沸騰更劇烈，沸點升高，不應該改用“小火”
C. 水沸騰后，改用“小火”水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干
D. 水沸騰后，用“大火”或“小火”煮，水溫都不變，用“小火”煮可節能
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 第一章 走進物理世界 單元鞏固訓練題 題型：單選題
日常生活中，為了讓同學們養成關注生活和社會的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動，以下是他們交流時的一些估測數據，你認為數據明顯不符合實際的是 （ ）
A．一支鉛筆受到的重力約為5N
B．成年人正常步行5min通過的路程約為400m
C．一枚大頭針的質量是80mg
D．黑板的長度約為4m
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 第一章 走進物理世界 單元鞏固訓練題 題型：單選題
第一位用實驗的方法測出大氣壓強數值的科學家是
A. 托里拆利 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 焦耳
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第一章 物態及其變化 單元鞏固訓練題 題型：填空題
夏天，小明買了一支冰棒，他有以下發現：
（1）從冰箱里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”；
（2）剝去包裝紙，冰棒周圍會冒出“白氣”；
（3）把冰棒放進玻璃杯，不一會兒，玻璃杯的外壁就出了“汗”；
（4）再過一會兒，冰棒變成了“水”．
以上四個發現中，物態變化名稱相同的有 ____________（填序號），這種物態變化名稱叫做 __________．小明還發現雖然冰棒很涼，但拿冰棒棍的手沒有這樣的感覺，原來冰棒棍是用木材制成的，這表明木材具有較差的 __________ 性．
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第一章 物態及其變化 單元鞏固訓練題 題型：單選題
我國北方的冬季，有時房頂上會出現霜，樹枝上會出現霧凇，這些都是（ ）
A．汽化現象 B．升華現象 C．凝固現象 D．凝華現象
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