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如圖是一個小燈泡的電流和電壓變化規(guī)律圖象，物理學(xué)中叫做伏安特性圖象．由圖象可知，當(dāng)小燈泡在U=4V時，燈泡燈絲的電阻為 ?；當(dāng)小燈泡中流過0.3A的電流時，它消耗的功率是 W．

【答案】分析：由伏安特性圖象（U-I圖象）得出
（1）當(dāng)小燈泡在U=4V時，通過燈絲的電流值，利用歐姆定律求電阻；
（2）當(dāng)通過燈絲的電流I=0.3A時，加在燈兩端的電壓，利用P=UI計算燈的電功率．
解答：解：由伏安特性圖象（U-I圖象）得出
（1）當(dāng)U=4V時，I=0.4A，

（2）當(dāng)I′=0.3A時，U′=2V，
P′=U′I′=2V×0.3A=0.6W
故答案為：10，0.6
點評：會由伏安特性圖象（U-I圖象）得出信息
（1）根據(jù)加在小燈泡兩端的電壓值，找出通過燈絲的電流值；
（2）根據(jù)通過燈絲的電流值，找出加在小燈泡兩端的電壓值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡電阻”（忽略溫度對燈絲電阻的影響）的實驗中：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線連接好下圖中的實物．

（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于

狀態(tài)，這是為了

；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至

，這是為了

；
（3）移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，做出如圖所示的U-I圖線．小燈泡的電阻值為

Ω．

（4）利用這個實驗，還可以測量另一個物理量，其計算式為

．
（5）小華在做實驗時電路連接正確，但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0A，發(fā)生故障的原因可能是

．
（6）小華將一個電阻與小燈泡并聯(lián)后，測量它們的總電阻R_并．作出R_并的U-I圖線應(yīng)在圖中的

區(qū)域．（填“I”或“II”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?崇文區(qū)一模）在“用電壓表和電流表測小燈泡的電阻”（忽略溫度對燈絲電阻的影響）實驗中：

（l）用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖1中實物．
（2）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑片放在滑動變阻器的最

右

端．（左、右）
（3）移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，做出如圖2所示的U-I圖線．小燈泡的電阻值為

Ω．
（4）滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表、電流表的指針位置如圖3所示，則電壓表的示數(shù)為

2.4

V．
（5）小剛認(rèn)為這個實驗還可以測量另一個物理量，寫出這個物理量的計算式

P=UI

．
（6）小林實驗時，電路連接正確，但是小燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0，由此可見，發(fā)生故障的原因是

燈泡斷路

．
（7）小明將一個電阻與小燈泡并聯(lián)后，測量它們的總電阻R_并．作出R_并的U-I圖線應(yīng)在圖2中的

區(qū)域．（填“I”或“II”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡電阻”（忽略溫度對燈絲電阻的影響）的實驗中：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖1中的實物．
（2）移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，做出如圖2所示的U-I圖線．小燈泡的電阻值為

Ω
．

（3）小華在做實驗時電路連接正確，但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0A，發(fā)生故障的原因可能是

燈泡斷路

．
（4）小華將一個電阻與小燈泡并聯(lián)后，測量它們的總電阻R_并．作出R_并的U-I圖線應(yīng)在圖2中的

區(qū)域．（填“I”或“II”）
（5）小華做實驗時不小心將電壓表接到了滑動變阻器的兩端，則當(dāng)他移動滑動變阻器使其電阻減小時，電流表的示數(shù)將

變大

，電壓表的示數(shù)將

變小

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡電阻”（忽略溫度對燈絲電阻的影響）的實驗中：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖9中的實物。
(2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 ____狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
（3）移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，做出如圖9所示的U－I圖線。小燈泡的電阻值為_______Ω

（4）利用這個實驗，還可以測量燈泡的電功率，其計算式為_______
（5）小華在做實驗時電路連接正確，但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0A，發(fā)生故障的原因可能是______________。
（6）小華將一個電阻與小燈泡并聯(lián)后，測量它們的總電阻R并。作出R并的U—I圖線應(yīng)在圖9中的_______區(qū)域。（填“I”或“II”）

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科目：初中物理 來源：2009—2010學(xué)年安徽省河口實驗學(xué)校初二第二學(xué)期期中物理卷 題型：實驗題

在“測量小燈泡電阻”（忽略溫度對燈絲電阻的影響）的實驗中：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖9中的實物。
(2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 ____狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
（3）移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，做出如圖9所示的U－I圖線。小燈泡的電阻值為_______Ω

（4）利用這個實驗，還可以測量燈泡的電功率，其計算式為_______
（5）小華在做實驗時電路連接正確，但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0A，發(fā)生故障的原因可能是______________。
（6）小華將一個電阻與小燈泡并聯(lián)后，測量它們的總電阻R并。作出R并的U—I圖線應(yīng)在圖9中的_______區(qū)域。（填“I”或“II”）

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