【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應沿豎直方向______ 拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。
(2)通過表中數據可分析出第2次實驗是用______ (選填“甲”或 “乙”)圖所示裝置做的實驗。
(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數據分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數越多(動滑輪的質量越大),滑輪組的機械效率 ______ (選填“越高”、“不變”或“越低”)。
(4)小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗,表中第3次實驗中空缺的數據應為:繩端移動距離s= ______ m,機械效率η=______ 。
(5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結論:使用相同的滑輪組提升不同的重物時,物重越大,滑輪組的機械效率______ (選填“越高”、“不變”或“越低”)。
【答案】 勻速 乙 越低 0.3 83.3℅ 越高
【解析】(1)根據二力平衡的原理:勻速直線運動時向上和向下力才相等,所以實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。
(2)由圖可知:甲滑輪組由3段繩子承擔著動滑輪,則s=3h,乙滑輪組由4段繩子承擔著動滑輪,則s=4h,分析表中第2次實驗s=4h,所以用乙圖做的實驗。
(3)使用滑輪組提升重物做功時,額外功很大一部分是提升動滑輪所做的功,所以動滑輪的個數越多(動滑輪的質量越大),滑輪組的機械效率越低。
(4)第1次實驗中使用的裝置:s=3h,所以第3次實驗中空缺的數據應為:繩端移動距離s=3 h =0.3m,
機械效率: 。
(5)使用滑輪組提升重物做功時,額外功很大一部分是提升動滑輪所做的功,所以重物越重時有用功所占的比例越大,而相應的額外功不變,則效率越高。
故答案為:(1). 勻速 (2). 乙 (3). 越低 (4). 0.3 (5). 83.3℅ (6). 越高
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一枚雞蛋剛好懸浮在一杯鹽水中。現在往杯中加入適量清水(未溢出),在添加清水的過程中,下列判斷正確的是
A. 因為液體的密度減小,所以液體對容器底部的壓強變小
B. 雞蛋將上浮,在未露出水面之前,所受浮力大小不變
C. 雞蛋將保持懸浮狀態,因為雞蛋所受浮力等于重力
D. 雞蛋將下沉,因為雞蛋所受浮力小于重力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年世界杯于6月在俄羅斯舉行,俄羅斯官方發行了世界杯紀念幣。小丁為了測出該紀念幣的密度,他先將紀念幣用細線與重為3.2N的金屬塊連在一起,再將它們掛在彈簧測力計下,如圖所示,然后將紀念幣浸入水中,他發現當紀念幣的一半浸人水中時,彈簧測力計的讀數為4.8N,當紀念幣剛好全部浸入水中時,彈簧測力計的讀數為4.6N(圖中均未畫出指針的位置),則該紀念幣全部浸入水中受到的浮力為_____,該紀念幣的密度為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,將一根粗細均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是_____N.圖乙則是一根粗細不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起______端所用力較大(粗/細);若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細兩段,則_____段較重(粗/細)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學在實驗室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度.采取了如下的實驗操作:
A.將礦石用細線系好后慢慢地放入量筒并浸沒在水中,記下礦石與水的總體積
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.把天平放在水平桌面上
D.將礦石放在左盤中,將砝碼放在右盤中并移動游碼直至橫梁平衡
E.在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積
(1)正確的實驗操作順序是_________________________________(只填標號)
(2)在調節天平時,發現指針如圖甲所示偏向分度盤的右側,此時應將平衡螺母向___________調。
(3)用天平稱礦石的質量,把礦石放在天平的左盤。天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示;量筒量出礦石的體積如圖丙所示。
由此可知,礦石的密度ρ=_________________________kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是演示手握金屬棒可以產生電流的實驗裝置.位于左側的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計的負接線柱相連.實驗裝置中六根金屬棒跟流計的線路連接方式如圖乙所示.通過檢流計可以觀察電路中的電流大小及方向.小云用該實驗裝置進行實驗的步驟如下:首先,用左手握住左側的鐵棒,右手握住右側的鋁棒,發現檢流計指針發生了偏轉;左手仍握住左側的鐵棒,右手握住右側的銅棒,發現檢流計的指針偏轉發現與第一次偏轉方向相反.請你寫出小云所探究的問題是________________________________.
甲 乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】春節前,小明與爸爸開車回老家過年,當車行至高速路口時,小明看了自己的手表,發現時間是8:15,當到達老家高速路出口時,小明再看一次手表,時間是9:45,如果全程汽車的速度表都如圖所示,且高速公路都是直的,則:
(1)汽車做的是________運動;
(2)小明回家途經的高速路是多少km _______?
(3)若定安至三亞全程高速路為270km,如果按以上的速度行駛,需要多少小時才能到達________?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為小紅同學設計的“探究電流與電阻關系”的電路圖
(1)連接電路 時開關應_____,并將滑動變阻器的滑片P移至最___(選填“左”或“右”)端。
(2)當小紅同學閉合開關后,發現電流表無示數,而電壓表有示數且大小接近電源電壓,則電路中出現的故障可能是___________,若電流表有示數而電壓表無示數,則電路中出現的故障可能是___________(假設除定值電阻Rx可能發生故障外,其他元件完好)。__________
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當電壓表示數為2V時,記下電流表示數。當將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數如圖乙所示.要使電壓表示數保持______V不變,應將滑動變阻器的滑片P向_______(選填“左”或“右”)端移動。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規格完全相同.
(1)安裝實驗器材時,應按照_____________ 的順序進行(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安裝好器材開始實驗后,小紅如圖甲所示進行讀數,其錯誤之處是:讀數時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.
(3)讀數時小明發現A點有小水滴影響讀數,小水滴的成因是______________(填物態變化名稱),而按乙圖改進后可以順利讀數.
(4)圖丙是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像.
①由圖像可知,實驗室當時的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.
②若小明和小紅所選水的質量分別為m1、m2,根據圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com