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6．

教學樓的樓道里張貼有如圖所示的標志，要求同學們不要大聲喧嘩，養成輕聲講話的文明習慣，從聲音的特性角度分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音的（　�。�

A．

音調

B．

音色

C．

響度

D．

速度

分析聲音的特性有三個：音調、響度和音色．音調是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性，即品質與特色．

解答解：要求同學們不要大聲喧嘩，是說聲音在小一些，所以從聲音的特性角度分析，“大聲”和“輕聲”是指聲音的響度．
故選C．

點評了解聲音不同特性的含義，并能結合生活中的實例進行分析，是解答本題的關鍵．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．

如圖所示，重為5牛的實心金屬球掛在彈簧測力計下，把它全部浸入裝水的容器中不動（不觸底），彈簧測力計示數變為1牛，此時金屬球受到的浮力大小為4牛，金屬球所受的浮力與拉力的合力大小為5牛，方向豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某人用斜面裝置將重為120N的物體勻速從斜面的底部拉到頂部，已知斜面長為5m，高是2m，拉力F=60N，則此人做的有用功為240J，額外功為60J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下說法最符合事實的是（　�。�

	A．	家用空調的功率約為100W
	B．	安全電壓不高于36V
	C．	教室里一支日光燈正常工作的電流約為1A
	D．	中學生從底樓走到二樓做的功約為400J

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．

如圖所示的甲、乙兩套實驗裝置，可用來比較不同燃料的熱值，小明在燃燒皿中分別放入質量相同的燃料1和燃料2，點燃后對質量都為100g、初溫都為20℃的水加熱，燃燒相同時間后，甲燒杯中水溫為30℃，乙燒杯中水溫為24℃，則此過程中，兩杯水的內能增大（選填“增大”或“減小”），此時不能（選填“能”或“不能”）說明燃料1的熱值較大．（水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．一輛汽車在平直的公路上行駛了120km的路程，前半段路程的平均速度為60km/h，后半段路程的平均速度為40km/h，則汽車行駛這120km的路程（　�。�

	A．	所用時間為2.4h		B．	所用時間為2.5h
	C．	平均速度為48km/h		D．	平均速度為50km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖1是“探究水沸騰溫度時溫度變化特點”的實驗裝置．從水溫達到90℃開始，每隔0.5min記錄一次水的溫度，數據記錄如下表．

時間/min	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（1）如圖2是實驗中觀察到水沸騰前（選填“前”或“后”）出現的情景；
（2）實驗表明；水沸騰過程中吸熱，溫度不變；
（3）請在圖3中繪制出水溫隨時間變化的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個質量為0.3kg的水壺，裝滿水后總質量為0.8kg，裝滿另一種液體是總質量為0.7kg，則這種液體的密度是（ρ_水=1.0×10³kg/m³）（　�。�

A．

1.4×10³kg/m³

B．

0.875×10³kg/m³

C．

0.8kg/m³

D．

0.8×10³/m³

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．圖甲所示兩種使用測電筆的方法中正確的是A．圖乙所示是兩種硬導線與螺釘壓按式接法（箭頭方向表示擰緊螺釘的方向）．其中容易造成接觸不良的是D．如圖丙所示，用電水壺燒水時，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能導致電路短路，使空氣開關跳閘．

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