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【題目】如圖是無人駕駛清掃車,該車接收GPS衛星導航系統發送的____(選填“電磁波”或“超聲波”)實現無人駕駛;灑水車在陽光下酒水清掃時,有時會看到七種色光,這是光的____現象;站在路邊的人看到清掃車向自己駛來,這是選取了____(選填“自己”或“清掃車”)為參照物。

【答案】電磁波; 色散; 自己

【解析】

廣播、電視、移動通信、衛星都是用電磁波傳遞信息的
太陽光是復色光,是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光復合而成的,光的色散現象表明,太陽光是由多種色光混合而成的;
根據物體相對于參照物的位置是否發生改變可判斷其是運動還是靜止。

GPS是衛星導航、定位系統,信息需要在真空中傳播,所以該系統定位時利用了電磁波,實現無人駕駛;
太陽光是復色光,所以灑水車在陽光下酒水清掃時,有時會看到七種色光,這是光的色散現象;
站在路邊的人看到清掃車向自己駛來,是車的位置相對于人的位置發生變化,這是路邊的人選取了自己為參照物。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熨斗的電路圖如圖所示,額定電壓為220V,最大功率為440W,發熱部分 由調溫電阻R和定值電阻R0組成。調溫電阻R是可變電阻,其最大電阻為110Ω。溫度對電阻的影響忽略不計。則:

(1)該電熨斗以最大功率工作10min消耗的多少電能?

(2)定值電阻R0的阻值為多大?

(3)該電熨斗在以額定電壓工作時的最小功率是多大?此時通過電熨斗的電流是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,當開關S閉合后,電壓表示數為6V;當開關S斷開時,電壓表示數為4V,則此時燈L1兩端的電壓為_____,L2兩端的電壓為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將初溫和質量相等的色拉油和水,分別裝到相同的燒杯中,探究不同物質吸熱升溫現象。用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔0.5min測量一次溫度,數據記錄表中。

加熱時間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

色拉油溫度/oC

20.0

20.3

20.7

21.5

23.0

25.0

27.0

29.0

31.0

水的溫度/oC

20.0

20.2

20.5

21.0

22.0

23.0

24.0

25.0

26.0

(1)選用相同的酒精燈,為使單位時間內色拉油和水________相同,不斷攪拌是使色拉油和水______。

(2)導致初始階段色拉油溫度隨時間的變化圖像不是直線的原因,除色拉油自身外,還有________要吸收熱量;要盡量減小此因素的影響,改進的方案有_____________(寫出一種)。

(3)畫出水的溫度隨時間的變化圖像。由圖像可知,色拉油和水的溫度同時升高時,________需要的時間短,________需要吸收的熱量更多。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張麗買了一個三檔電暖寶,電暖寶內部裝有某種濃度的氯化鈉水溶液充當保熱介質,電熱絲產生的熱量全部被保熱介質吸收。其電路圖如圖所

示,R1、R2都是電熱絲,電源電壓保持36V不變。

(1)當S1閉合,S2a時為中溫檔,此時電暖寶的功率為18W,求R1的阻值為多少?

(2)當S1閉合,S2b時為高溫檔,此時電暖寶的功率為45W,求電路中的總電流和R2的阻值為多少?

(3)若用高溫檔給保熱介質加熱,5分鐘內使氯化鈉水溶液的溫度上升了5℃.那么該電熱寶內0.9kg的氯化鈉水溶液的比熱容為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實驗電路中,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片后,發現電流表、電壓表均有示數,小燈泡不亮.則故障原因是( )

A. L斷路 B. L短路 C. R斷路 D. R短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定額定電壓為25V小燈泡電功率的實驗中。

1)如圖甲所示,電路連接尚未完成,E應與滑動變阻器的 接線柱相連接(選填“B”、“C”“D”)。完成連接后閉合開關,發現燈泡很亮,說明存在操作上的錯誤是_ __。若閉合開關后,發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為3V,產生故障的原因可能是下列情況的 (填寫字母)。

A.小燈泡短路

B.小燈泡的燈絲斷了

C.電壓表的正、負接線柱反接

D.變阻器滑片接觸不良

2)小明在正確連接電路后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片至某一位置,此時電流表的示數為02A,電壓表示數如右圖乙所示,則小燈泡的功率是 瓦。為了測定小燈泡的額定功率,此時應將滑動變阻器的滑片向 _(選填)移動。

3)小明想在上述實驗的基礎上,進一步研究電路中的電流跟電路兩端電壓的關系, 于是就多次移動滑動變阻器的滑片,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數據,發現電流與電壓不成正比。請指出他的實驗方法的不合理之處_ __

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=20Ω.要使R2、R3并聯,應閉合開關_____,此時電流表的示數為I1;要使R1、R2串聯,開關S1、S2_____(填“斷開”或“閉合”),此時電流表的示數為I2;則I1:I2_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率,設計并接了如圖甲所示的實物電路。

(1)為了保護電路,閉合開關S1前,應將滑片P移到動變阻器的_____(“A”或“B”)端。

(2)閉合開關S1,將單刀雙擲開關S2扳向“1”,調節滑動變阻器調節電阻箱的阻值使電流表的示數為I1,如圖乙所示,I1_____A;

(3)將開關S2扳向“2”,保待滑動變阻器的阻值不變,調節滑動變阻箱的阻值R,使電流表的示數仍為I1,此時R=5Ω;則步驟(2)中小燈泡的電阻R1_____Ω,測量小燈泡電阻的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”);

(4)步驟(2)小燈泡的實際功率P1_____W;

(5)若小燈泡的額定電流為I0=2I1,以下關于燈泡額定功率P0與實際功率P1的數值關系,你認為最有可能的是_____。

A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P1

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