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10.小亮家的電能表上個月的示數(shù)為911.4kW•h,本月底,他家電能表的示數(shù)見如圖所示,那么,小亮家這個月用的電是20.2度;如果每度電是0.6元,則他家本月應(yīng)該繳納12.12元電費(fèi).

分析 (1)電能表的讀數(shù)方法:①月末的減去月初的示數(shù);②最后一位是小數(shù);③單位kW•h.
(2)利用1kW•h電費(fèi)為0.6元的價格求出應(yīng)付電費(fèi).

解答 解:(1)本月消耗的電能W=931.6kW•h-911.4kW•h=20.2kW•h=20.2度;
(2)應(yīng)付電費(fèi)0.6元/度×20.2度=12.12元.
故答案為:20.2;12.12.

點(diǎn)評 本題考查家庭電路消耗的電能、電費(fèi)的計算,關(guān)鍵是要理解電能表參數(shù)的物理意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列運(yùn)動物體中,平均速度有可能1m/s的是(  )
A.在平直公路上行駛的汽車B.正在快速爬行的螞蟻
C.正在走路的行人D.高空中正常飛行的波音747客機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.以下說法正確的是(  )
A.溫度為0℃時,水已不存在,全部結(jié)成冰
B.溫度為0℃時,冰、水和水蒸氣都有可能存在
C.溫度為0℃時,冰已不存在,全部化成水
D.溫度為0℃時,冰和水都有可能存在,但沒有水蒸氣

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)要求作圖:

(1)如圖a所示,輕質(zhì)杠桿A點(diǎn)掛一重物G,O為支點(diǎn).請在B處畫出使杠桿平衡的最小動力Fl的示意圖,并作出阻力臂l2
(2)根據(jù)圖b中標(biāo)出的電流方向,從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選兩個填入電路空缺處.填入后要求:閉合開關(guān),小燈泡L1和L2并聯(lián)且都能發(fā)光.
(3)如圖c是樓梯照明燈的模擬電路.要求是,在樓梯的上下兩端都能對燈進(jìn)行控制.請在圖上補(bǔ)畫連接導(dǎo)線,使之符合這一要求.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在圖中畫出入射光線AO經(jīng)平面鏡后的反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是一種多功能蒸汽熨斗,其說明書的部分內(nèi)容如下:

請回答下列問題:
(1)“請勿在同一線路上使用大功率電器”為了防止電流過大,釀成事故.
(2)電熨斗正常工作的電流是4A.
(3)該熨斗正常工作5分鐘,消耗的電能可以使40瓦的燈泡正常工作1.83小時.
(4)一般來說,用電器的實際電壓與額電壓不相等,可借助電能表來測用電器的實際工作電壓,現(xiàn)在電路中只接入這個電熨斗,用標(biāo)有“2500r/kW•h”字樣的電能表測得225秒內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了125圈,
①該電熨斗的實際功率是多少瓦?
②該電熨斗的實際電壓是多少伏?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.2012年2月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示.校車行駛過程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹是運(yùn)動(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過程中的瞬時速度(選填“平均速度”或“瞬時速度”);小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是12km.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗如圖所示.在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,兩支相同相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè),以蠟燭A為成像物體.
(1)用茶色玻璃板代替平面鏡,目的是:便于準(zhǔn)確找到像的位置.
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,從A一側(cè)觀察蠟燭B,緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像重合,可以得知像與物大小相同;用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來,發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
(3)如果在蠟燭B的位置上放一光屏,無論怎樣,在光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是虛像.
(4)實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進(jìn)行實驗的目的是:使結(jié)論具有普遍性;
(5)如果實驗中采用厚玻璃板,觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像,且測得兩個像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為0.4cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗中,“科迷”小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實驗,如圖所示.請回答下列問題:
(1)實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡?
(2)實驗中對兩只蠟燭有什么要求?
(3)實驗前,他們猜測物體在平面鏡中成的像是虛像,你能幫他們檢驗這個猜測是否正確嗎?請寫出你的方法.
(4)在實驗中,(器材符合要求)他們怎樣移動蠟燭都不能讓蠟燭與像完全重合.經(jīng)老師指點(diǎn)后才得以解決.你來說說不能重合的原因是什么?

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同步練習(xí)冊答案
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