【題目】小芳和小明分別設計了探究“并聯電路電流規律”的實驗,他們各自設計的實驗電路及實驗數據記錄如下所示.(小芳和小明實驗時電路連接及記錄的數據都沒有錯誤.)
小芳的實驗數據記錄
I1/A | I2/A | I3/A |
0.2 | 0.4 | 0.6 |
小明的實驗數據記錄
電流 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
I1/A | 0.16 | 0.2 | 0.24 | 0.28 |
I2/A | 0.16 | 0.2 | 0.24 | 0.28 |
I3/A | 0.32 | 0.4 | 0.48 | 0.56 |
(1)從他們的實驗數據可以看出并聯電路干路電流與各支路電流之間的關系是: .
(2)小明根據他的實驗數據斷定“并聯電路各支路的電流一定相等”,這是因為他選用的兩個電阻R1、R2的大小關系是:R1 = R2.
(3)分別指出小芳、小明的實驗設計各有哪些需要改進之處: .
【答案】小芳的改進之處:應該多測幾組數據.僅由一組數據歸納出實驗結論存在很大的偶然性;小
明的改進之處:應該選用阻值不同的電阻進行實驗.
【解析】解:(1)由I1、I2和I的關系,可以看出,并聯電路中,干路上的電流等于各支路電流之和.
故答案為:并聯電路中,干路上的電流等于各支路電流之和.
(2)從小明的實驗數據看,兩條支路的電流相等,所以他采用的兩個電阻的阻值是相等的.
故答案為:等于(=).
(3)從小芳的數據看,她只測了一組數據,這樣得出結論具有偶然性,應多測幾組.
從小明的數據看,兩條支路中的電流相等,應選用不同阻值的電阻進行實驗.
故答案為:小芳的改進之處:應該多測幾組數據.僅由一組數據歸納出實驗結論存在很大的偶然性;小
明的改進之處:應該選用阻值不同的電阻進行實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙是由同種材料制成且長度相等的兩導體,若將它們同時以某種方式連入同一電路中,則關于甲、乙的橫截面S及通過電流I的大小判斷中,可能成立的是( )
A.S甲=S乙,I甲<I乙 B.S甲<S乙,I甲>I乙
C.S甲>S乙,I甲=I乙 D.S甲>S乙,I甲<I乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一正方體靜止在水平桌面的中央,其對桌面的壓強為p。若沿水平方向切去該正方體一半質量時,剩余部分對桌面的壓強為 ;若從該正方體的上表面至下表面打穿一圓柱形孔洞,當剩余部分的質量為原正方體的一半時,剩余部分對桌面的壓強為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音樂會上各種樂器為我們演奏出了美妙的音樂.同學們在欣賞完音樂會回校后,他們就討論:究竟是什么原因造成了各種樂器發出的音調發生了改變呢?
請你就圖中老師提出的問題做一個猜測: .
小林的探究方法是:首先拿一把吉他,觀察吉他上的各琴弦有什么不同.他發現各琴弦的粗細不同,當他撥動粗細不同的琴弦后,發現聲音的音調不同.然后,他又轉動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦,結果,他發現同一根琴弦發出聲音的音調也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改變弦振動部分的長短,結果,他發現吉他發出聲音的音調又改變了.
小敏的探究方法是:和音樂老師借了一支笛子,經過反復實驗后,她發現笛子是靠管內空氣柱的振動發聲的,當用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改變管內空氣柱的長度,從而改變發出聲音的音調.
根據小林和小敏的探究實驗回答下列問題:
(1)分析與討論:弦樂器的音調與弦的 、 、 有關.
(2)在弦的粗細、松緊相同時,弦越 ,音調越高;在弦的粗細、長短相同時,弦越 ,音調越高;在弦的松緊、長短相同時,弦越 ,音調越高.
(3)在吹笛子時,其管內空氣柱的長度越長,它發出聲音的音調就越 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在衛生間里洗過熱水澡后,室內的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時間,鏡面又變得清晰起來。鏡面上發生的這兩種現象的物態變化情況是( )
A. 先液化,后汽化 B. 先汽化,后液化 C. 只有液化 D. 只有汽化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)下表是實驗中他記錄的一組數據,其中某次數據沒有記錄,當時溫度計的示數如圖甲所示,請將漏填的數據填在表格內.
(2)由數據可知,水的沸點是 ℃.由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓 (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(3)根據記錄的數據,在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;由圖象可知水在沸騰過程中的溫度特點是 ;
(4)小齊在做實驗時,發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因(寫出一種即可) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】導體兩端電壓是6伏特,通過導體的電流強度是0.4安培,導體的電阻是______歐姆;若該導體兩端電壓為9伏特,則通過該導體的電流強度為______安培。
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