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王歡同學(xué)用圖中所示的裝置研究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻阻值大小的關(guān)系”。圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲,已知兩電阻絲的阻值關(guān)系是R1小于R2

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)兩段金屬絲的電流是      (填“相等”或“不相等”)的;
(2)通電一段時(shí)間后,可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)        (填:“大于”“小于”或“等于”)乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù);
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在電流和通電時(shí)間都相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量     。(填:“越多”或“越少”)
相等;小于;越多

試題分析:串聯(lián)電路中處處電流相等.先由焦耳定律判斷電流產(chǎn)生的熱量,再根據(jù)熱量公式判斷溫度計(jì)的示數(shù)大。山苟膳袛嚯娏鳟a(chǎn)生的熱量多少
(1)根據(jù)電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)后,兩段金屬絲是串聯(lián)的,通過(guò)兩段金屬絲中的電流是相等的.
(2)因?yàn)橥ㄟ^(guò)兩段金屬絲中的電流是相等的.R1小于R2,時(shí)間相同.根焦耳定律可知,甲瓶中產(chǎn)生的熱量比鎳鉻合金絲的少.由熱量公式Q=cm△t可知,比熱容和質(zhì)量都相同,煤油吸收和熱量少,則升高的溫度低.
(3)由焦耳定律Q=I2Rt可知在電流和通電時(shí)間都相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量多.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列用電器,利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
 
A.
手機(jī)
B.
電熱杯
C.
電視機(jī)
D.
電冰箱

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在電風(fēng)扇、電烙鐵、電磁起重機(jī)中,利用電流磁效應(yīng)工作的是_________;利用電流熱效應(yīng)工作的是__________;利用“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用原理”工作的是______________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某導(dǎo)體的電阻是2Ω,當(dāng)通過(guò)1A電流時(shí),通電1min時(shí),導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是__________J。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖所示的四種電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電器中,屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是(     )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

電爐通電后, 電爐絲熱得發(fā)紅, 而跟電爐絲連著的銅導(dǎo)線卻不那么熱, 為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察____________來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)為了便于比較兩種不同電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入____________、初溫度相同的同種液體。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在電流和通電時(shí)間一定時(shí),____________越大產(chǎn)生的熱量越多。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R.

(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,主要是由于     .
(2)通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),是為了探究電熱與     的關(guān)系,將該電路設(shè)計(jì)成串聯(lián)的目的是     .
(3)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是     .

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