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【題目】某中學組織學生進行郊游,隊伍要經過一大橋,該橋的兩端有類似如圖的標志(t是“噸”的符號,30t表示橋梁最大能承受質量為30t的物體)。試求:

1)根據標示牌所示,橋梁最大能承受的物體的重力。

2)若一輛小汽車在水平橋面作勻速直線運動,它的牽引力為1.2×104 N則它所受阻力是多大?

3)若一輛自身質量為3t的卡車,裝有10m3的磚,已知ρ2.5×103kg/m3,通過計算判斷卡車能否通過這座橋?(g10N/kg

【答案】13×105N;(21.2×104N;(3)能。

【解析】

1)根據圖示可知,橋梁最大能承受物體的重力:

2)汽車在水平橋面作勻速直線運動,所受阻力與牽引力是一對平衡了,所受阻力:

3)由得磚的質量:

磚所受的重力:

車所受的重力:

車的總重:

因為2.8×105N3×105N,所以汽車能通過這座橋。

答:(1)橋梁最大能承受物體的重力為3×105N

2)小汽車在水平橋面作勻速直線運動,它的牽引力為1.2×104 N,則它所受阻力是1.2×104N

3)汽車能通過這座橋。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是小謙同學研究調光燈的實驗電路圖,小燈泡規格是6V 3W,閉合開關S,當滑動變阻器滑片P在A點時,滑動變阻器連入電路的電阻為R1,電壓表的示數為4V,當滑動變阻器滑片P在B點時,滑動變阻器連入電路的電阻為R2,電壓表的示數為2V,且R2=2R1, 測繪出小燈泡的I-U圖象如圖乙所示,電源電壓保持不變。

(1)根據小燈泡的I-U圖象判斷,小燈泡的阻值是否恒定________(選填恒定或不恒定),用物理知識解釋其原因是________

(2)小燈泡正常發光時的電流是多少_______

(3)小燈泡兩端電壓為2V時的實際功率是多少_____

(4)電源電壓是多少_______

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【題目】小明想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關.她選用材料不同的兩根彈簧AB(長度和粗細相同)、光滑軌道、物塊A等器材進行實驗.如圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處(三次實驗中彈性形變的大小,物塊沖上斜面的最大高度)。

(1)實驗中通過觀察同一滑塊_____,來判斷彈性勢能的大小。

(2)比較圖中的(a)和(b)兩個實驗可以初步得出:同一彈簧_____,彈性勢能越大。

(3)通過比較圖中的_____兩個實驗可知,彈簧的彈性勢能與彈簧的材料_____(選填有關無關)。

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【題目】某家庭需要將40kg、20℃的水加熱到50℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.6kg煤氣。(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃))

求:(1)40kg、20℃的水加熱到50℃需要吸收的熱量__________

(2)完全燃燒0.6kg煤氣放出的熱量_________-;

(3)煤氣灶燒水的效率_________

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【題目】如圖所示的實驗器材,現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮.

(1)按要求連接實物圖.____

(2)畫出相應的電路圖.____

(3)連接電路時開關應處于________(填“斷開”或“閉合”)狀態,變阻器的滑片應處于阻值________(填“最大”或“最小”)處.

(4)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數約等電源電壓,此時故障可能是________;如發現電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是_____;如移動滑片P發現兩表示數均比較小且不變,則原因為______

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【題目】在探究物體重力勢能的大小與哪些因素有關的實驗中,讓不同質量的鐵球從同一高度由靜止釋放,撞擊沙坑,根據比較撞擊沙坑后留下的印痕深度進行探究,如圖所示,下列說法正確的是

A. 實驗過程中既用到了轉換法,也用到了控制變量法

B. 鐵球從最上在下落的過程中動能一直在減小

C. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與質量的關系

D. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與高度的關系

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【題目】甲乙兩地的距離是 900km,一列火車從甲地早上 730 出發開往乙地,途中停留了幾個車站,在當日 1630 到達乙地, 列車行駛途中以 108km/h 的速度勻速通過長度為 500m 的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是 30s。求:

1)火車從甲地到乙地的平均速度大小是多少?

2)火車的長度是多少?

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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,某同學用兩個彈簧測力計AB拉一個輕質木板C,如圖所示,這是為了探究當物體_____(選填“A”、“B”成“C”)只受兩個力作用且處于靜止狀態時,這兩個力的大小、方向和_____的關系(選填“作用點”或“作用線”);當處于圖示位置時,_____(選填“需要”或“不需要”)記錄測力計的示數,完成上述實驗后,他還需研究當物體只受兩個力作用且處于_____狀態時,這兩個力有怎樣的關系.

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【題目】下列說法正確的是(

A. 許多瓶蓋的側面都有密集的豎直的條紋是為了增大壓強

B. 用力捏海綿,海綿變癟了,說明力可改變物體的形狀

C. 一瓶滿的礦泉水,正放和倒放,瓶子對桌子的壓強都是相等的

D. 摩擦力與壓力無關

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