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1.有一個量程為1m的卷尺,請你設計一套簡單的方法測出你家到學校的路程,寫出必要的方法、步驟,并將路程表達式寫出來.

分析 家到學校的路程還是比較大,無法直接測量;
我們從家到學校多數是騎自行車的,可從自行車的輪胎上找出輪胎直徑,求出周長;
然后在輪胎上做上一個小標記,數出從家到學校自行車輪胎轉動的圈數,乘以輪胎的周長就是路程.(為了安全,可推著自行車前進).

解答 答:家到學校的路程還是比較大,無法直接測量,可以借助自行車進行測量;
①用卷尺測量出自行車輪的直徑,記為D;
②在自行車上綁一個紅布條,推著自行車,數出從家到學校輪胎轉動的圈數n(若家離學校較遠的話,可以一個人騎著自行車帶著另一個人,后面的人數圈數).
③家到學校的路程S=nπD.

點評 此題考查的是測量路程的方法.在無法直接測量的情況下,一定要多動腦、勤思考.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.從城市空氣質量報告可知,造成城市空氣污染的主要污染物是可吸入顆粒物(PM2.5)和二氧化硫.下列對其形成的主要原因的分析中不正確的是(  )
A.環境綠化不好,粉塵隨風飄揚B.生產和生活中燃燒煤炭
C.機動車排放尾氣D.工業生產排放廢水

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年廣西欽州市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

PM2. 5成為熱點名詞,是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其浮在空中很難自然沉降到地面,吸入后會對人體造成危害。今年我國重點區域開展PM2.5等項目監測,下列關于PM2.5的說法正確的是

A. PM2.5在空氣中仍受重力作用

B. PM2.5的空間尺度小于電子

C. PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動

D. PM2.5顆料的密度遠小于空氣的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.學習聲音的有關知識之后,小杰等同學提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調?在認真觀察樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:
①弦樂器的音調跟弦的長短有關;
②弦樂器的音調跟弦的松緊有關;
③弦樂器的音調跟弦的粗細有關.
為了研究猜想①是否正確,小杰等同學進行了如下實驗:如圖所示,將一根二胡琴弦的一端繞結在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發出的聲音.然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進行了多次實驗,發現A、B間的距離越長,音調越低.他們通過分析歸納,總結得出弦樂器的音調跟弦長短之間的關系.
(1)小杰通過上述實驗得出的結論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長音調越低.
(2)小杰實驗過程中,要在其他條件不變的前提下,改變A、B之間的距離,所運用的一種研究方法是控制變量法.
(3)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做的作用是改變弦長、改變音調.
(4)請你將小杰他們的實驗改進成能研究猜想③的實驗.(寫出實驗的方法和注意點)增加粗細不同但長度、材料與實驗中弦一樣的琴弦.
(5)據此可知,弦樂器的音調的高低是可以調節的,當弦越緊時,弦發出的音調越高;當弦越粗時,弦發出的音調越低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.用甲、乙兩把刻度尺測得同一物體的長度分別是11.52cm 和115.3mm,下列說法中正確的是(  )
A.甲刻度尺的分度值大B.乙刻度尺的分度值大
C.甲、乙兩刻度尺的分度值相同D.甲、乙兩刻度尺的分度值無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實現10m間的通話,這明固體能傳播聲音.
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明:金屬絲的傳聲效果更好.
(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于振動停止,發聲也停止.
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖16中已標出(其中琴弦的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦ad(選填符號a、b、c 或d).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調的高低與琴弦粗細的關系.
③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調就越低的結論.該同學探究過程中存在什么問題?琴弦的材料、長度都不相同,無法進行控制變量.
④兩位同學還可以選擇琴弦ac(選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調高低與材料的關系”.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.超聲波是一種人們聽不到的聲音,它在海水中的速度是1531m/s,如果某輪船在海水下發出的超聲波碰到冰山反射回來所需的時間是2s,則冰山與輪船大約相距多少m?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.王磊家最近開通了天然氣,細心的他發現同樣條件下燒開同一壺水比過去用液化氣所用時間短了,這主要是由于兩種燃料的熱值不同;若現將44kg初溫為20℃的水燒開(標準大氣壓下),需要吸收的熱量為1.4784×107J.若這些熱量由天然氣提供則需要0.336kg的天然氣.(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值是4.4×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,(a)是始于我國宋遼時期的倒裝壺,它沒有壺蓋.由于該壺無口無蓋,只在壺底中央有一梅花形注水口,使用時須將壺倒置如圖(b),水由壺底梅花孔注入壺腹,故名“倒裝壺”.壺內置中心漏注與梅花孔銜接,水通過中心漏注流入壺內,由中心漏注來控制水面,壺嘴處有同樣的隔離裝置,倒置時水不致外溢,若外溢則表明水已經裝滿.同樣,將壺正置如圖(c)或傾斜倒水時,因壺內中心漏注的上孔高于最高水面,壺底孔也不會漏水.此壺構造奇特,設計精巧,匠心獨運,充分體現了古代工匠的智慧.
(1)“倒裝壺”是根據連通器原理制成的.
(2)某同學說:“此壺能夠裝的水的多少是由壺嘴處的隔離裝置所決定的”,你認為該同學的說法是合理的(選填“合理”或“不合理”).

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