【題目】游樂場里的碰碰車是孩子們喜歡玩的，當兩輛車對碰時，都會向后運動，這既說明力的作用是_______，又說明力的作用可以______________。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于熱學知識的說法，正確的是（ ）
A. 做功沖程使汽車獲得動力
B. 燒開水是通過做功的方式增加水的內能
C. 汽油機的效率可以達到100%
D. 端午粽子飄香，說明分子間存在引力
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【題目】質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始同時加熱，它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都為20分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A. 甲是非晶體，乙是晶體 B. 甲的比熱容大于乙的比熱容
C. 在5～15min內，乙的內能增大 D. 在10～20min內，甲是固液共存狀態
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【題目】如圖所示，用改進后的實驗裝置探究“浮力大小與哪些因素有關”，將盛有適量水的燒杯放置在升降臺上，使升降臺逐漸上升。
（1）物體完全浸沒在水中時，所受的浮力大小為 N。
（2）下列能正確反映水面剛好接觸物體下表面開始到圖乙所示位置時，彈簧測力計示數F與升降臺高度h關系的圖像是 。
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【題目】兩人同時用4N的力拉彈簧測力計的兩端，則測力計的示數為______N，若將此測力計的一端固定在墻上，另一端用8N的力拉它，則測力計的示數為_______N．
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【題目】物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”．
（1）實驗中要使斜面坡度較小，是為了 ；
（2）小車從甲到乙的平均速度為 cm/s，從乙到丙的平均速度為 cm/s；
（3）小車在整個運動過程中作 （填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）．
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【題目】小李開車時看到如圖甲所示的交通標志牌，此時汽車內的速度計如圖乙所示．
(1)你能從交通標志牌上了解哪些信息？
(2)若小李此時汽車的速度大小如圖乙速度計所示，汽車此時是否超速？若以這樣的車速行駛，再經過多長時間能到達香山出口？
(3)在遵守交通規則的前提下，此汽車到香山出口至少需多長時間？
(4)你對小李有什么忠告？
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