圖甲是托里拆利實驗裝置，圖乙是一個“自制氣壓計”（用插有細管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口，下管口沒入水中，通過上管口向瓶內吹氣，水沿管上升到P點），P點與瓶內水面Q高度差為h3，下列說法錯誤的是
A．甲圖中的托里拆利實驗裝置測出當地的大氣壓是ρ水銀gh1
B．甲圖中的托里拆利實驗中玻璃管傾斜，管內水銀柱豎直高度不變
C．乙圖中的自制氣壓計測出當地當時的大氣壓是ρ水gh3
D．同時帶著兩裝置登山，會發現h1會變小，h3會增大
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省大石橋市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，將一輕質薄木板從中點支起，左右兩側各有一支蠟燭，長短不同，此時薄木板恰好在水平位置靜止。同時點燃兩支蠟燭，若兩支蠟燭燃燒速度相同，則過一會兒，薄木板（ ）
A．仍在水平位置平衡 B．不能平衡，右端下降
C．不能平衡，左端下降 D．條件不足，無法判斷
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市天河區九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題
現有一塊長方形的均勻實心薄銅片，長約a=40cm，寬約b=10cm，質量約為180g；為測薄銅片的厚度，請在以下器材中選取必須的器材將的實驗報告補充完整：（銅的密度為ρ）
可選器材：
《測量薄銅片的厚度》實驗報告 | |
實驗目的 | 測量薄銅片的厚度d |
實驗原理 |
|
實驗器材 | （寫序號） |
實驗步驟 | （文字表述或圖文結合示意均可） |
表達式推導過程 | （根據已知量和測出量推導出薄銅片厚度的表達式） |
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市天河區九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：綜合題
圖甲是廣州傳統美食“竹升面”的制作過程，其原理圖如圖乙，讓竹竿A端固定在繩扣中，人坐在竹竿C端上下跳動，帶動竹竿擠壓面團增加韌性．
（1）畫出竹竿受到人的壓力F1的力臂L1．
（2）竹竿受到面團的力F2沿BD直線，請畫出力F2．
（3）你認為此過程中竹竿屬于 杠桿（選填“省力”或“費力”），理由是： ．
（4）利用竹竿壓面團時，輸出功 輸入功（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市天河區九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是
A. 甲圖中，ab棒用鐵棒可使實驗現象更明顯
B. 乙圖中，石墨烯是目前發現導電導熱性能最強的一種絕緣體材料
C. 丙圖中，加熱后的燒瓶中的氣體密度變小
D. 丁圖中，ＬＥＤ燈是用超導體材料制作的
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市南沙區九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“測定額定電壓為2．5V小燈泡的電功率”的實驗中，陽陽同學已連接好如下圖所示的部分電路．
（1）在陽陽所連接的電路中，有兩根導線還沒連好，請你幫他完成電路的連接（其他的導線不要變動）．
（2）開關試觸時，若發現電流表無示數，電壓表示數較大（約3V），其故障原因可能是 ．
（3）實驗中陽陽測出了三組數據，記錄在右表中．若第一次實驗時電流表的示數如圖所示，請將此示數讀出并填入表中。
（4）小燈泡的額定功率是 W．
（5）在“伏安法測燈泡電阻”實驗中，陽陽同學發現當小燈泡兩端電壓減小時，它的亮度隨之減弱，測量的小燈泡電阻也相應減小，造成這一變化的合理解釋是 ．
A．導體電阻與導體兩端的電壓有關
B．根據歐姆定律，電流一定時，導體的電阻與電壓成正比
C．電壓減小時，通過小燈泡的電流不變，電阻減小
D．電壓減小時，小燈泡亮度變暗，溫度變低，電阻變小
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市南沙區九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小強想把一個重100N的快遞箱子搬回家，他用20N的水平推力推著箱子沿水平路走了30m，然后再把箱子背到10m高的四樓，如果小強體重是600N，上述兩個過程如圖所示，下列說法正確的是
A．沿水平路推箱子時，小強推力對箱子做的功是100J
B．沿水平路推箱子時，重力對箱子做了功
C．小強背著箱子時，樓梯對他的支持力是600N
D．上樓時小強對自己做的功是額外功
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市鹽都區西片九年級下第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小明用如圖所示電路做“探究熔絲熔斷原因”的實驗．閉合開關，燈正常發光．下列方法能使熔絲熔斷的是
A．用一根導線接A、B間 B．用一根導線接B、D間
C．用一根導線接C、D間 D．用燈泡替代AB間導線接入電路
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