將一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力推它,F1=F3=F4>F2 , 使其發生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變,則
(1)比較________兩圖說明力的作用效果與力的大小有關;
(2)比較________兩圖說明力的作用效果與力的作用點有關.
科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教新版九年級(上)段考物理試卷(13-14章) 題型:單選題
汽車常用四沖程汽油機做發動機。下列說法正確的是
A. 如圖所示為汽油機一個工作循環中的壓縮沖程
B. 如圖所示沖程中燃氣對外做功內能增大
C. 汽油機主要是把汽油燃燒獲得的內能轉化為機械能
D. 汽油機輕便,并且汽油機的熱機效率通常比柴油機高
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科目:初中物理 來源:湖南省2018年長郡集團澄池杯復賽物理試卷 題型:單選題
如圖所示,四個相同的玻璃瓶內裝有深度不同的水。用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會發出不同的聲音。下列關于所發出聲音的判斷中正確的是
A. 用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調最高
B. 用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調最低
C. 用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調最高
D. 用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調最高
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第六章第一節力 同步練習題 題型:單選題
在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點歸納整理如下表.你認為正確的觀點有( )
| 正 方 | 反 方 |
①兩個物體相接觸,就一定有力的作用 | ②兩個物體相接觸,但不一定有力的作用 | |
③力的產生至少涉及兩個物體 | ④一個物體也可以產生力的作用 | |
⑤力的維持物體運動狀態的原因 | ⑥力是改變物體運動狀態的原因 |
A.⑥②④ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑤
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第六章第二節怎么描述力 同步練習題 題型:實驗題
如圖,鋼條下端固定。現分別用不同的力去推它,發生 A、B、C、D 四種形變,F1=F2=F3>F4,則:
(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的圖是_____。
(2)能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是_____。
(3)能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是_____。
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第六章第二節怎么描述力 同步練習題 題型:單選題
對于力的示意圖,下列說法正確的是
A. 只能表示力的方向 B. 只能表示力的大小
C. 只能表示力的作用點 D. 可以表示力的大小、方向和作用點
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第六章第二節怎么描述力 同步練習題 題型:單選題
如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明,彈簧受力產生的效果與力的:
A. 大小有關 B. 作用點有關
C. 方向有關 D. 大小、方向、作用點都有關
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第六章第五節科學探究:摩擦力 同步練習題 題型:單選題
關于摩擦力的說法中不正確的是
A. 凡是相互接觸的物體間一定有摩擦力 B. 兩物體保持相對靜止時也有可能有摩擦力
C. 摩擦力的方向不一定與物體運動的方向相反 D. 只有接觸才有可能產生摩擦
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科目:初中物理 來源:蘇科版上冊第十四章 歐姆定律 綜合提優題 題型:實驗題
下面是小明同學完成實驗后所寫的一份實驗報告,請你幫他補充完整.
(實驗名稱)伏安法測電阻
(實驗原理)R=
(實驗器材)請你在虛線框內用規定的電路器件符號畫出所需器材________(溫馨提示:不需畫出電路圖).
(實驗步驟)(略)
(實驗數據)請設計本實驗的數據記錄表格_________.
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