Question

12．某同學知道導體中的電流與導體的電阻和導體兩端的電壓有關，為了探究“導體中  的電流跟兩端電壓的關系”，所用的實驗器材有：l5V的穩壓電源、定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一個，導線若干．

（1）請用筆畫線，將圖甲中電路連接完整．
（2）在用開關進行試觸時，發現兩表示數如圖乙所示．則可能出現的問題是C
A．電流表量程選擇過小
B．電流表出現斷路
C．定值電阻處出現斷路
D．滑動變阻器滑片沒有滑到阻值最大端
（3）排除故障后，閉合開關，將變阻器的滑片從阻值最大端緩慢移到阻值最小端，發現電壓表的示數從3.0V升到l5.0V．畫出記錄實驗數據的表格，表中要有必要的信息．
（4）實驗結束后，該同學發現自己的探究結論與其他小組有很大差異，在評估實驗時發現自己的實驗器材中只有電阻與其他小組不同，他用過的電阻已經很熱．請分析說明該同學在實驗中出現的問題：該同學用的電阻溫度很高，電阻變大，沒有控制電阻一定．

Answer 1

分析 （1）依據電路圖和各元件使用規則連接實物圖即可；
（2）由電壓表、電流表示數可知：電壓過大，電流為零，由此故障現象可判斷出故障原因；
（3）依據實驗所測物理量和實驗次數即可畫出數據記錄表格；
（4）根據電阻變熱可判斷電阻阻值已經發生了變化，所以違背了應用控制變量法來控制電阻一定的實驗要求．

解答 （1）依據電路圖，依次連接各元件，由于15V電源電壓，故電壓表接大量程與電阻并聯，電流表串聯，滑動變阻器一上一下解入電路，如圖：

（2）由乙圖可知：電壓表接近電源電壓，電流表為0，電流表為零說明出現了斷路，而電壓表等于電源電壓說明和電壓表并聯的定值電阻出現斷路；
（3）本實驗數據涉及以下幾項：實驗次數、電流、電壓、電阻（阻值不變），設計的表格中能把數據記錄完整，便于分析規律即可；
（4）該同學用的電阻溫度很高，電阻變大，沒有控制電阻一定．
故答案為：（1）見上圖；（2）C；（3）

次數	1	2	3	4	5
電阻（歐姆）	R=
電流（安培）	3	6	9	12	15
電壓（伏特）

（4）該同學用的電阻溫度很高，電阻變大，沒有控制電阻一定．

點評 本題是探究“導體中電流跟電阻的關系”的實驗，考查了電路連接、實驗方法、電表讀數、數據分析等，考查全面，難度不大，這個實驗是常考題，能靈活運用控制變量是關鍵