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將一束鮮花插入花瓶，整個屋內都能聞到花香，這說明分子；水很難被壓縮，說明分子間有（選填“引”或“斥”）力.

不停地做無規則運動斥

【解析】

試題分析：分子動理論的內容：物質是由分子組成的，分子在不停地做無規則運動，分子間存在相互作用的引力和斥力。由題意知：將一束鮮花插入花瓶，整個屋內都能聞到花香，這說明分子不停地做無規則運動；水很難被壓縮，說明分子間有斥力。

考點：分子動理論

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：2014年江西省景德鎮市中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）世玲同學做了“測食用油密度”的實驗，其小組同學對她的實驗進行了評估與交流：

a.世玲同學看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤中央了，于是，立即將空燒杯放在天平左盤開始測量，組長嘉莉同學馬上給她提示“等等，天平還未好”。世玲同學明白了，接下來她將___________，再調節___________，使指針指在分度盤中線處；

b.用已調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1；

c.向燒杯內倒入適最食用油，側出燒杯和食用油的總質量m2；

d.把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V；

e.測得的食用油密度的表達式是:ρ油=________________。

（2）文峰同學認為世玲同學操作過程還存在問題，猜想油倒入量筒內，倒不干凈，會影響實驗結果，于是，大家在各種規格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數據:

通過上述多次實驗，說明文峰同學的猜想是______(選填“正確”或“錯誤”)的。若實驗使用的是100 ml的燒杯，則世玲同學測量出的數據需要減_______g 后再計算密度，否則其測得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。

(3)為了減小實驗誤差，請你改進世玲同學測食用油密度不合理的操作:

a用已調節平衡的天平測出_________________________________的總質量m；

b.把燒杯內的食用油適量倒入且筒內，讀出且筒內食用油的體積為V；

c.用天平測出______________________________________的總質量m'。

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省鎮江市六校5月中考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電磁鐵的正下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下沿水平面向右勻速直線運動，同時滑片逐漸向下滑動，下列判斷正確的是

A．鐵塊對地面的壓強先減小后增大

B．電磁鐵的磁性逐漸增強

C．螺線管的上端為S極

D．鐵塊所受摩擦力不斷增大

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省泰州市姜堰區八年級下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）在“測定液體密度的實驗”中

（1）調節天平平衡．使用托盤天平時，應將天平放在上，游碼移至標尺左端“0”刻度線處.此時，若發現指針靜止時指在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向（填“左”或“右”）調節，使橫梁在水平位置平衡．

（2）用調節好的天平稱液體質量．往燒杯中倒入液體，稱出燒杯和液體的總質量為70g，然后把燒杯中一部分液體倒入量筒中，如圖（甲）所示.再稱燒杯和剩下液體的總質量時，發現加減砝碼總不能使天平平衡，這時應移動使天平平衡，若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示，則量筒內液體的質量為 g，量筒內液體的體積是 cm3.由上述數據可算出該液體的密度是 kg/m3.