【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻滑片P向右移動，下列說法中正確的是（ ）
A.電路消耗的總電功率變大
B.電壓表與電流表的示數之比變小
C.電流表的示數變大，電壓表的示數變小
D.電流表的示數變小，電壓表的示數不變
習題精選系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】中國的茶文化源遠流長，茶能消食去膩、降火明目、寧心除煩、清暑解毒、生津止渴。近年來，越來越多人追求健康的生活，飲茶也成為人們的一種生活習慣，市場上出現了一種用來煮茶的家電產品一煮茶器，煮茶器采用新型電加熱材料，類似于電熱水壺。如圖1所示的是某款煮茶器，具有加熱和保溫功能，如圖2所示的是其電路原理簡圖，R1、R2為發熱電阻（阻值不隨溫度和變化而變化），且R2=4R1，S1為自動溫控開關，下表為煮茶器的部分參數。求：
(1)在閉合開關S1和S2時，煮茶器處于______狀態；
(2)煮茶器中發熱電阻R1的阻值______；
(3)煮茶器處于保溫狀態時的額定功率______；
(4)若將煮茶器單獨接入電路中在加熱狀態煮茶10 min，發現如圖3所示中的電能表轉盤轉動81r，求煮茶器的實際功率______和電路的實際電壓______。
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【題目】一物理學習小組測量某種液體的密度，他們的實驗器材有：托盤天平（配有砝碼和鑷子）、玻璃杯、細線和一個體積為10cm3、密度為7.9g/cm3的實心鐵塊。
（1）把天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處，天平指針靜止時在分度盤上的位置如圖甲所示，下一步應該進行的操作是：______；稱量時指針如甲所示，下一步應該進行的操作是：______。
（2）在玻璃杯中倒入適量的該液體，放在天平左盤中，向右盤中加減砝碼，并調節游碼，直到橫梁恢復平衡，測量玻璃杯和液體的總質量m1=102.4g。
（3）用細線拴住鐵塊使其浸沒在液體中，鐵塊不接觸玻璃杯，使液體無溢出，進行再次測量，測量數據如圖乙所示，測量值m2=______g。
（4）計算該種液體的密度ρ=______kg/m3。
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【題目】有一臺熱水器，內部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。R1=88Ω，R2=22Ω。
（1）如何控制S1和S2，使熱水器處于高溫擋；
（2）求低溫擋正常工作5min電熱絲產生的熱量；
（3）求中溫擋正常工作時熱水器的功率。
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【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，主要實驗步驟如下：
a.將一個金屬圓柱體懸掛在彈簧測力計下，按如圖甲所示組裝器材。
b.向燒杯中注入清水，如圖乙中①~⑤所示分別讀取彈簧測力計的示數F1~F5。
c.如圖乙⑥所示，燒杯中加人適量鹽，直至彈簧測力計示數穩定后讀數為F6。
（1）在圖乙⑤中，金屬體所受到的浮力F浮=_______；
（2）圖乙中______（選填序號）可以得出浮力的大小跟物體浸沒的深度無關。金屬體的體積V=______（用已知量表示，水的密度為
）。
(3)因為浮力的大小跟液體的密度有關，可知圖乙⑤，⑥中，F5______F6（選填“>” “=”或“<”）。圖乙⑥中鹽水密度
=______（用已知量來表示）。
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【題目】現有一個滿偏電流
，（即允許通過的最大電流）為6mA的靈敏電流計G，其內阻
為10Ω，小明同學利用所學的物理知識將該電流計G改裝成了一個既可以測電流也可以測電壓的多用電表，改裝的電路圖如圖所示。求：
(1)接A、B接線柱，多用電表可作量程為0.6A的電流表使用，電阻
的阻值大小（保留一位小數）；
(2)接A、C接線柱，多用電表可作量程為3V的電壓表使用，電阻
的阻值大小。
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【題目】在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小明同學的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示：
(1)該實驗的關鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做______運動；
(2)若要探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，應選______兩圖的實驗進行探究；
(3)對比乙、丙兩圖，可得出結論：_________；下列各種現象中，利用該實驗結論的是______。
A．汽車在結冰的路面上行駛，輪胎上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設圓木
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【題目】A、B兩物體質量相等，溫度均為10℃，甲、乙兩杯水質量相等，溫度均為50℃，現將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，則A、B兩種物質的比熱容之比為（ ）
A. 2：3 B. 3：5 C. 4：9 D. 1：2
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【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗時，甲、乙、丙三個實驗小組的同學用相同規格的實驗器材進行實驗，如圖甲。三組同學都根據自己的實驗數據描繪了圖象（如圖乙），不計能量損耗，則三燒杯中的水的質量ma、mb、mc的大小關系是_____________。由圖象還可以判斷水面上方的氣壓_________（選填“大于”“等于”或“小于”）一個標準大氣壓。沸騰前水的內能是通過_________方式增加的。
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