如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面，則（ ）| A、F1＞F2，因為甲方法的動力臂長 | B、F1=F2，因為動力臂都是阻力臂的2倍 | C、F1＞F2，因為乙方法的阻力臂短 | D、F1＜F2，因為乙方法的動力臂長 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、鉛球在c點時重力勢能最大 | B、鉛球由b→c時，機械能逐漸減小 | C、鉛球在b點的機械能大于a點的機械能 | D、鉛球由a→b時，動能逐漸減小，重力勢能逐漸增大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（ ）| A、便于直接讀出拉力的大小 | B、便于提供不同方向的拉力 | C、便于正確認識力臂 | D、便于測量力臂的大小 |
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如圖所示，是小麗在“研究杠桿平衡條件”的實驗中，使杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩邊的鉤碼下面各增加一個大小相等的鉤碼，則杠桿（ ）| A、仍然平衡 | B、左端下降 | C、右端下降 | D、無法確定 |
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| A、使用杠桿，就是為了省力 | B、吃飯時，筷子是個省力杠桿 | C、使用定滑輪不省力，但可以省距離 | D、用滑輪組豎直吊起貨物的機械效率與動滑輪的重力有關 |
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如荼的輕質杠桿上分別掛著質量為m1和m2的兩個物體，這時杠桿處于水平平衡狀態，當再將四個相同的鉤碼按圖示方法分別掛在杠桿兩側時，杠桿仍處于水平平衡狀態，則m1：m2和l1：l2的值分別等于（ ）| A、1：3；1：3 | B、3：1；3：1 | C、3：1；1：3 | D、2：1；1：2 |
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