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學習了密度知識后,李明同學根據日常生活經驗,對一個雞蛋的體積進行了估算,下列估算值最接近實際的是(  )

A. 10cm3

B. 50cm3

C. 100cm3

D. 150cm3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,杠桿的支點為O,F為作用在杠桿上的動力,F的力臂表示正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省濱海縣第二教研片九年級下學期開學學情調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當開關S閉合時,標有“6V 3W”的小燈泡L恰好正常發光;若保持R不變,將L換成另一只標有“6V 2W”的小燈泡,閉合開關后,小燈泡工作時消耗的實際功率

A. 大于2W B. 等于2W C. 小于2W D. 無法確定

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科目:初中物理 來源:2017屆山東省諸城市九年級下學期第一次學情檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小強同學用如圖所示的裝置驗證平面鏡成像的特點,實驗步驟如下:

(1)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.

(2)沿玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置.

(3)把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面慢慢移動,讓B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置.

(4)在紙上記下A、B這兩個位置,分別測量出它們到玻璃板的距離.

(5)改變蠟燭A的位置,重復以上實驗.

測量結果發現:蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等,請你幫小強找出造成距離不相等的可能原因(寫出2點)__________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源:2017屆山東省諸城市九年級下學期第一次學情檢測物理試卷(解析版) 題型:多選題

將燒瓶內的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖),你會觀察到燒瓶內的水第二次沸騰起來.則下列說法正確的是(  )

A. 兩次沸騰時,瓶內氣體壓強相同

B. 第二次沸騰時比第一次沸騰時,瓶內氣體壓強小

C. 兩次沸騰時,瓶內水的沸點相同

D. 第二次沸騰時比第一次沸騰時,瓶內水的沸點低

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科目:初中物理 來源:2017屆山東省諸城市九年級下學期第一次學情檢測物理試卷(解析版) 題型:

在物理學的發展過程中.下列物理學家都做出了杰出的貢獻.其中首次通過三棱鏡發現光的色散現象的是(  )

A. 牛頓

B. 伽利略

C. 阿基米德

D. 奧斯特

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科目:初中物理 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,請回答:

(1)實驗器材有:支架、平面鏡、白紙、筆、火柴、兩支完全相同的蠟燭A和B,還缺少的兩個器材是_______和_______,其中測量器材的主要作用是____________。

(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃 后面移動,觀察到它能與蠟燭A的像完全重合,由此現象得出的實驗結論是_________________________________________,這種確定像與物大小關系的研究方法是_____________________

(3)實驗中,當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像大小__________(選填“變大”、“變小”或“不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.為了探究動能的大小與哪些因素有關,小紅設計了如圖甲、乙所示的實驗.

①如圖甲所示,讓質量相同的兩個小球分別從同一斜面的A處和B處開始向下運動,觀察到小球與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.
②如圖乙所示,讓不同質量的兩個小球分別從同一斜面的B處開始向下運動,觀察到小球與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.
上述甲、乙兩組實驗中:
(1)選用圖乙探究的是動能與質量的關系,實驗中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使兩球達到水平面時,具有相同的速度.
(2)圖甲實驗中得出的結論是質量一定時,速度越大,物體的動能越大.
(3)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法,本實驗中運用了兩種研究方法,一是控制變量法;二是轉化法,就是用紙盒在水平面上移動的距離來表示小球動能的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在“研究凸透鏡成像規律”時,將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖甲所示的光具座上進行(凸透鏡的焦距?已知):
(1)為了使燭焰的像成在光屏的中間,要調整燭焰和凸透鏡高度,使它們的中心跟光屏的中心大致在同一高度.
(2)若透鏡的焦距是15厘米,蠟燭和凸透鏡的位置距離是40cm,調節光屏的位置可得到一個清晰的像,這個像的性質是倒立的縮小的實像.像距的范圍是30cm>v>15cm.
(3)若燭焰在光屏上所成的像如圖乙所示,為使像能清晰地呈在光屏中央,應將燭焰向上移動(選填“上”或“下”);
(4)實驗發現:當物距在u>f范圍時,像都能在光屏上承接;當物距在u>2f范圍時,凸透鏡成縮小的像.
(5)實驗時發現有個螞蟻爬上了凸透鏡的鏡頭,此時在光屏上不會(填“會”、“不會”)有螞蟻的像.
(6)某同學在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,接著他移動凸透鏡位置,使蠟燭到與凸透鏡的距離大于凸透鏡的焦距小于二倍焦距,然后點燃蠟燭移動光屏,可他無論怎樣移動,也無法在光屏上觀察到像可能的原因是:光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上.

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