Question

許華同學在做“怎樣測量未知電阻”的實驗中：

 （1）根據實驗目的，將實驗器材連接成實驗電路如圖（1）所示。同組的小亮在檢查時發現電路上有一根導線連接錯了，建議許華同學改接。

a、請你幫助許華同學在接錯的那根線上打“×” ，另畫一根導線，使電路連接正確（1分）；

b、在圖（2）的虛線方框內畫出改正后的電路圖（1分）。

（2）許華同學將電路改接正確后，合上開關，調節變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數如圖（3）所示，則被測電阻Rx的阻值是          Ω（1分）。

（3）許華和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理器材結束實驗。但小紅認為他們的實驗沒有結束，建議他們                                   （1分）。

你認為小紅提出這個建議的目的是                                        （1分）。

Answer 1

（1）a、如圖(1分) b、如圖(1分)

（2）7.5　(1分)

（3）改變待測電阻兩端電壓和通過的電流值，再測量幾次（或移動滑片，再測量幾次等意思相近即可）；減小誤差(各1分)