在家庭電路中，用測電筆辨別輸電線時，能使氖管發光的是 線；為確保安全用電，電飯鍋、電冰箱等使用三孔插座，其中一個插孔能將用電器的金屬外殼與 連接起來；長期不用的家電設備每隔一段時間后需要通電一次，這是 電熱（選填“利用”或“防止”）。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：2016屆上海市虹口區初三上學期期末教學質量監控物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，邊長為0.1米的正方體，浸入水中的深度為0.05米，該正方體底部受到水的壓強為________帕，受到水的壓力為________牛。若將該正方體全部浸沒在水中，它下表面受到水的壓力將________（選填“變小”、“不變”或“變大”）。
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三下學期開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質量均相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是（ ）
A.P甲＞P乙
B.P甲＜P乙
C.P甲 =P乙
D.條件不足，無法判斷
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題
幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字。現在市場上流行如圖所示的新型電飯鍋，采用“聰明火”技術，電腦智能控溫、控壓，智能化控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的口感和營養，其簡化電路如圖14甲所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關。把電飯鍋接入220V的電路中，在電飯鍋工作的30min內，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。求：
（1）S和S1都閉合時電飯鍋的電功率；
（2）電熱絲R2的阻值；
（3）這30min內電飯鍋產生的熱量。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
實驗小組用電能表參數是3200imp/(kW·h)的電子式電能表來測量電水壺的功率。他們將其余所有用電器關閉，只讓電水壺工作，數出電能表指示燈在3min內閃爍了128次。則該水壺在3min內消耗的電能是 kW·h，該水壺的實際功率是 W。細心的小明發現不同用電器工作時電能表的指示燈閃爍的快慢是變化的，電能表指示燈閃爍的越快，說明電流通過用電器所做的電功 （填“越多”、“越少”、“越快”或“越慢”）。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
在綜合實踐活動課上，以兩張病床為例，設計病房呼叫電路，用鈴聲提醒值班室的護士，用指示燈指示床位，圖所示電路不符合要求的是（ ）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
小明去商場購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過程中，他的（ ）
A．重力勢能不變，動能不變，機械能不變
B．重力勢能不變，動能增大，機械能增大
C．重力勢能增大，動能不變，機械能增大
D．重力勢能增大，動能增大，機械能增大
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：填空題
在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質量相同的燃料甲和燃料乙，點燃后對質量都為100g和初溫都為20℃的水加熱，燃燒相同時間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯溫度為24℃，此過程中水的內能 （增大/減小），用甲加熱的水吸收的熱量為 J，此時 （能/不能）說明甲的熱值較大．（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市延慶區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
在做“測小燈泡的額定功率”實驗時，被測小燈泡上標有“3.8V”字樣。
（1）請用筆畫線代替導線把圖甲所示的實驗電路連接完整（連線時導線不得交叉）；
（2）假設實驗操作符合規范要求，調整滑片位置至小燈泡正常發光，電流表示數如乙所示，則小燈泡的額定功率為______W。
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