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一般來說，大禮堂四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀，這是為了（）

A．提高裝飾的效果	B．增強聲音的反射
C．減小聲音的反射	D．增加聲音的響度

大禮堂四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀，這是為了增強聲音的反射，防止產生回聲，選B

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中學生英語隨堂演練及單元要點檢測題系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現象中，以下知識結構錯誤的是（）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現象，下列說法中正確的是（）

A．在空氣中超聲波比次聲波傳播得快。

B．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的

C．用超聲波可擊碎人體內“結石”，說明聲波能傳遞能量

D．市區內“禁鳴喇叭”，采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將手機放在已抽空了空氣的真空罩中，若用另外一個手機給真空罩內的手機打電話，你認為對觀察到的現象進行了正確的表述的是

A．能看得見真空罩內手機的來電顯示，并能聽的到手機的鈴聲

B．能看得見真空罩內手機的來電顯示，但聽不到手機的鈴聲

C．看不見真空罩內手機的來電顯示，并能聽的到手機的鈴聲

D．看不見真空罩內手機的來電顯示，但聽不到手機的鈴聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲音是由物體產生的，聲音的傳播需要。上課時聽到老師講話的聲音是通過傳來的，準備上鉤的魚被岸上人說話的聲音嚇跑，是通過空氣
和傳來的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現象，下列說法中不正確的是（）

A．“不見其人，先聞其聲”主要是根據聲音的音色來判斷的

B．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高

C．市區內某些路段設有“禁鳴喇叭”的標志牌，這是在聲源處減弱噪聲

D．利用超聲波能粉碎人體內的結石，說明聲具有能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

分析下列聲學實驗現象，回答：分別說明了什么問題？
實驗一：使正在發聲的音叉接觸水槽中的水，發現濺起水花。
實驗二：吹笛子時，手按住不同的孔會發出不同的聲音。
實驗三：在鋼管的一端敲擊一下，在另一端能聽到兩次聲音。
實驗一說明：
實驗二說明：
實驗三說明：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）已知超聲在海水中的傳播速度為v，利用超聲測量海底深度需要測量什么物理量，并寫出海底深度的計算公式（用字母表示）．
（2）利用超聲能不能測量地球到月球的距離，為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

打撈沉于海底物體所采用的方法是：先使用超聲波探測儀探測物體的位置，在得到被打撈物體比較確切的位置后，再由潛水員或其他打撈設備進行打撈．若探測儀在被打撈物體的正上方海面向海底發出的超聲波，經0.06s接收到被打撈物體反射的回波，求被打撈物體沉沒的深度約為多少？（超聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s）

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