【題目】一臺機器的功率是1000W，它表示的意思是（ ）
A. 這臺機器每次只能做1000J的功
B. 這臺機器每小時做1000J的功
C. 這臺機器每秒做1000J的功
D. 這臺機器每秒做功是1000W
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，凸透鏡的位置固定不動，實驗操作規范．在圖示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）這個像的成像原理與（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．若將蠟燭向右移動少許，則應將光屏向（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要些．
（2）再在凸透鏡左側附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），這時需要將光屏向（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像．
（3）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午第二課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調節凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置．旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是
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【題目】在生活中熱現象的例子常常可見，下列有關熱現象的敘述正確的是
A. 夏天喝飲料，常在杯中加入冰塊，—會兒冰塊變小，這是升華現象
B. 打開冰箱門時，常會看見門前冒“白氣”，這是汽化現象
C. 秋天的早晨，大霧彌漫。當太陽升起后，云開霧散了，這是汽化現象
D. 電冰箱內側壁會看見附有—層白色的冰晶，這些冰晶是凝固形成的
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【題目】下列關于誤差的說法中正確的是（ ）
A.誤差是由于測量時操作不規范造成的
B.改進實驗方法和采用精密的測量工具去測長度可以消除誤差
C.測量時出現了誤差則一定是出了差錯
D.在測量時，多測量幾次，取測量值的平均值可以減小誤差
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【題目】金屬材料在生產生活中應用十分廣泛。
（1）根據下圖金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質 （答一點）。
（2）每年因銹蝕而浪費掉的金屬材料是金屬年產量的20%左右。自行車架子防銹的方法是 。
（3）金屬資源有限不可再生。保護金屬資源除了防銹外還有 （答一條）。
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【題目】（14分）歸納整理是學習的重要方法，框圖整理是一種簡單明了的整理方法。
㈠小琴同學歸納了有關二氧化碳的轉化知識關系圖
（1）上圖中①、②、③、④變化中屬物理變化的一種是 （填序號）；
（2）上圖物質中屬于氧化物的是： ；
（3）圖中變化②可由自然界中最要的變化之一來實現，該過程是植物的 作用；
（4）寫出實現變化④的反應化學方程式 。
㈡下圖是小燕同學歸納的有關鐵的轉化知識關系圖：
（1）小燕認為，轉化①是鐵生銹，請寫出防止鐵生銹蝕的一種措施 。
（2）反應②的化學方程式： 。
（3）小林欲通過加入稀硫酸或硫酸銅溶液來實現反應③，請你幫他寫出其中的一個反應的化學方程式： 。
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【題目】生活中需要對一些物理量進行估測，以下估測接近實際的是
A. 正常人10次脈搏的時間約為1min B. 八年級物理課本的長度約為26cm
C. 2017年12月份宿遷地區的平均氣溫約-37℃ D. 人正常步行lmin約能走2 km
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