【題目】在“用滑動變阻器改變電路電流”試驗中,連接電路時,電鍵應處于 狀態;在圖(a)所示電路中,閉合電鍵前,滑片應移到變阻器的 端(選填“左”或“右”),試接觸后發現電流表的表盤如圖(b)所示,發生這一現象的原因是 。經思考后,重新連接進行實驗,閉合電鍵后,電流表的示數如圖(b)所示,此時電路中電流為 安。
【答案】斷開;右;電流表正負接線柱接反了;0.4
【解析】解:
連接電路時,電鍵處于斷開狀態,避免連接完最后一根導線,電路中就有電流,可能會損壞電路元件;
滑動變阻器的滑片處于右端,連入電路的阻值最大,電流最小,對電路起到保護作用;
由圖知,電流表指針向左偏轉,原因是正負接線柱接反了;
由圖知,電流表選擇的是0~0.6A量程,對應的分度值是0.02A,示數為0.4A。
所以答案是:斷開;右;電流表正負接線柱接反了;0.4。
【考點精析】關于本題考查的滑動變阻器的工作原理,需要了解動變阻器原理:利用改變它接入電路的電阻線的長度來改變電阻大小的. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一電阻為20Ω的電燈,在正常工作時它兩端的電壓為10V.但是我們手邊現有的電源電壓是12V,要把電燈接在這個電源上,
(1)小燈泡要正常工作,需要給它串聯一個多大的電阻?
(2)小燈泡正常工作10分鐘,消耗的電能為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。
器材:焦距較長的凸透鏡(f=30cm)一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水,白紙,細鹽粉,頭發絲,昆蟲翅膀等:
(1)小水滴可看作一個焦距很小的 鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀察物體的間距為10—15mm,如圖甲所示。
(2)如圖甲中,透過這個小水滴,應該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,調整“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個 (選填“虛”或“實”)像。
(3)如圖甲中,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調整與箭頭間的距離,應該把水珠變 (選填“厚”或“薄”),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是 。
(4)使凸透鏡成為 (物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一 上,并且保持凸透鏡是 的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調節凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的 (選填“虛”或“實”)像。如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要 (選填“大”或“小”)得多,看到的箭頭相對于原來的箭頭是 (選填“正立”或“倒立”)。如果箭頭順時針轉動,箭頭的像將沿 (選填“順”或“逆”)時針轉動;如果要看到箭頭更大的像,應把凸透鏡略微向 (選填“上”或“下”)移動。
(5)再用這個顯微鏡觀察頭發絲、細鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像。
(6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實驗,應該選用 (選填“近視”或“遠視”)眼鏡。
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【題目】小雨所在的學校為學生發放營養配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進行了測量。
(1) 小雨用天平測出空燒杯的質量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積,小聰對小雨的測量方法進行了分析評估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會__________,使測得的密度值偏________。
(2) 小聰和小雨對實驗進行了改進,實驗過程如下:
①在燒杯中倒入牛奶,放在調節好的天平上,測得總質量為123.8g
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數如圖甲所示
③測燒杯和剩余牛奶的質量,天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示
請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中_____ 。
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【題目】如圖,是一種自動測定油箱內油面高度的裝置,R′是電阻,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表指針所指的刻度就可以知道油面的高度.
(1)油量表其實是表;
(2)油面升高,R(變大、變小),油量指針偏轉(較大、較小).
(3)電阻R′是否多余?它有什么作用? .
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖a所示的實驗。
(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊使其做_____運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數。
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是_____(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
(3)比較甲、乙實驗,可得出的結論是_____;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關。
(4)比較甲、丁實驗,發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數,小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論是_____(選填“正確”或“錯誤”)的,你的理由是_____。
(5)小明對實驗裝置進行改動,如圖b所示,重復實驗,發現效果更好。實驗中,小明_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板,物塊M所受的滑動摩擦力的方向是_____。(選填“水平向左”或“水平向右”)
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【題目】如圖所示,在“探究串聯電路的電壓規律”的實驗時,閉合開關,用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中記錄數據后,接著的實驗步驟是( )
A.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電壓值
B.換用電壓表的另一量程,在測出一組電壓值
C.整理數據,結束實驗
D.分析數據,得出結論
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【題目】如圖所示是一個有兩個量程的電流表接入電路的示意圖,此時電流表所用的量程、每一小格代表電流數數值、指針所指的示數分別是( )
A.0~0.6A、0.02A、0.43A
B.0~3A、0.1A、2.3A
C.0~0.6A、0.02A、0.46A
D.0~3A、0.02A、2.3A
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