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【題目】小明去某古鎮旅游時發現米酒是當地的一種特產小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取但量取相同質量的米酒時所用的器具比量醬油的要大一點如圖 (a)所示

(1)請你利用所學的物理知識對這種現象作出解釋__________

(2)小明在古鎮買了一些米酒按如圖所示A—B—C的順序進行了實驗測出了米酒的密度由圖(b)所示數據求得米酒的密度為_____________kg/m3(保留整數部分)

(3)按照小明的實驗方案測出的米酒密度__________(選填偏大”“偏小一樣”)如何改進他的實驗方案可使測得的米酒密度更準確?______________________________________________

【答案】 因為醬油的密度比米酒的密度大一些,所以相同質量的醬油和米酒,米酒的體積要大一些 1×103 偏大 先進行B和C操作,再進行A操作

【解析】由于米酒與醬油的密度不同,米酒的密度小于醬油的密度,根據V=m/ρ可知質量相等的米酒和醬油,米酒的體積較大,所以量取相同質量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點;

由圖A中天平標尺的分度值為0.2 g,杯子的質量m1=10 g+4.6 g=14.6 g

B中杯子和米酒的質量m2=70 g+2 g=72 g;米酒的質量m=m2-m1=72 g-14.6 g=57.4 g,由圖C中量筒讀出米酒的體積V=60 cm3,則米酒的密度為:ρ=m/V=57.4 g/60 cm3≈0.96 g/cm3=0.96×103 kg/m3

小明先測空燒杯的質量,再測燒杯和米酒的總質量,再將燒杯中的米酒倒入量筒中測出其體積,因為有一部分米酒滯留在燒杯中,測得米酒的體積偏小了,所以測得的米酒的密度偏大;

為了減小誤差可先測燒杯和米酒的總質量,再將燒杯中適量的米酒倒入量筒中測出其體積,再測出剩余的米酒和燒杯的質量,即按B→C→A的順序進行實驗;

故答案為:(1)醬油的密度大于米酒的密度,相同質量的米酒比醬油體積大20.96×103 3)偏大 B→C→A的順序進行實驗,測出的米酒密度更準確

練習冊系列答案
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【題目】人推車前行,人對車有推力作用,同時,車對人也有推力作用,這兩個力的三要素(  )

A. 完全相同

B. 大小和方向都不同,作用點相同

C. 大小、作用點相同,方向相反

D. 大小相同,方向和作用點都不同

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【題目】標有“6V 3.6W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓的變化關系如圖,若把這種規格的兩只燈泡串聯接在6V的電源兩端,則每只燈泡的實際電阻是 ,實際功率是

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【題目】馬拉著質量為1000kg的車在水平路面上勻速前進500m,行進中馬對車的水平拉力400N.(g取10N/kg求:

1車所受的重力

2馬對車做的功

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【題目】閱讀下面的材料,解答問題

山東菏澤向“大氣污染宣戰”

某環保局研究表明:“PM2.5來源中,機動車的排放占33.1%,排第一位,燃煤污染排放占第二位”.“減少污染排放,還我一片藍天”成為每一個公民的責任.下面是菏澤有關部門針對“節能減排”采取的部分措施第三項措施首批50輛LNG(液化天然氣)新能源公交車已經投入運營,如圖所示.為了方便市民出行,市區公交車全面安裝“北斗導航系統”,市民可以通過手機(導航系統接收器)查詢公交車的動態位置.

據有關資料顯示:尾氣中的有害氣體排放明顯減少:90%CO、24%CO2、90%SO2、39%NO、無粉塵排放,因此天燃氣被稱為綠色能源.其它性能指標的比較:

根據下表提供的信息,通過計算說明:

熱機效率

熱值

價格

天然氣發動機

η2=45%

q2=2.3×107J/m3

4.5元/m3

汽油發動機

η1=30%

q1=4.6×107J/kg

9.0元/kg

①天然氣車燃燒1m3天然氣所做的有用功是多少?做同樣多的有用功,汽油車需要燃燒多少千克汽油?

②若某公交汽車每天消耗100m3的天然氣,與用汽油相比,它每天節約的運行成本是多少?

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【題目】小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數據進行了處理,如圖所示.實驗中,水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等.分析圖象可以得出: 物質為水,另一種液體的比熱容為 J/(Kg℃).

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【題目】有一氣球以10 m/s的速度勻速豎直上升到某一高度時,從氣球里脫出一個物體,這個物體離開氣球后將 ( )

A. 繼續上升一段時間,然后下降 B. 立即下落

C. 以原來的速度勻速上升,然后下降 D. 以上說法都不對

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【題目】小華學習做飯的過程中,經常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小.

(1)能夠支持她這一猜想的事實是

A.同樣情況下,油升溫比水快

B.油能把食物炸黃,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水難蒸發

(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數相同,如圖所示,它們的初始溫度為 ℃.

(3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質量和物質種類有關.為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質種類有關,她制定了兩個方案:

A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.

B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.

(a)能夠準確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量是本次實驗的關鍵.為了做到這點,實驗中你的做法是:

(b)某同學做了如下實驗:在2個相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個電加熱器進行加熱,下表是他們的實驗記錄,根據實驗記錄回答下列問題:

燒杯號

液體

質量/g

升高的溫度/℃

加熱時間/min

1

300

25

6

2

300

30

6

該同學選擇的是方案 ,在實驗中控制 相同,這種實驗方法稱為 ,比較的結果是 比熱容大.

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【題目】一種節日小彩燈是由多個小燈泡串聯而成的,如圖所示,如果電源插頭處電流為200 mA,則通過每只小燈泡的電流為____A;如果其中一個小燈泡的燈絲斷了,則其他的小燈泡____ (選填“能”或“不能”)發光。

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