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在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)小明發現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向 調節.小明調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個.

(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將 (變大/變小/不變),其原因是

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相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧營口大石橋市九年級上11月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“科學探究:物質的比熱容”中:

(1)設計實驗時應運用控制變量法:

①用水和煤油做實驗,應使水和煤油的 相等;

②用電加熱器加熱,應用了相同的電加熱器在相同時間內對外供熱 的特點;

(2)實驗所需的器材有:電加熱器、 、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油;

(3)實驗中得到如下一組數據:

燒杯號

液體

質量m/g

初溫t1/℃

末溫t2/℃

加熱時間t/min

1

300

20

30

12.3

2

120

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

①比較分析1、3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;

②比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是: ;

③比較分析 號和 號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;

④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關,還與 有關.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧盤錦希格瑪學習中心八年級上期中物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

今年5月20日,我國舉世矚目的三峽大壩全線建成.攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀,是因為 .三峽大壩的船閘是 (模型)在實際中的具體運用,它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧盤錦希格瑪學習中心八年級上期中物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學自制一只水銀氣壓計,測得的數據比實際數據偏低,其主要原因是( )

A.水銀槽內水銀過多 B.玻璃管太粗

C.玻璃管粗細不均勻 D.玻璃管內進入空氣

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧盤錦希格瑪學習中心八年級上期中物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

潛水員完全進入水中后,下潛的過程中,他所受到的( )

A.浮力逐漸增大,壓強逐漸增大

B.浮力逐漸增大,壓強逐漸減小

C.浮力不變,壓強不變

D.浮力不變,壓強逐漸增大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市九年級上9月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明和小杰握住兩根較光滑的木棍,小華將繩子的一端系在其中一根木棍上,然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍,小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩后,小華在圖A處拉繩子的另一端,用很小的力便能拉動他們.

(1)兩根木棍和繩子組成的機械相當于

(2)該實驗說明了

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市九年級上9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,蘋果樹上結有甲、乙、丙三個質量相等的蘋果,哪一個蘋果的重力勢能最大( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.一樣大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫江陰敔山灣實驗中學九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是四根高壓輸電線上的一個裝置,利用這個裝置將四根導線并聯起來,相當于增大了導線的 ,從而減小了導線的 ,以達到減少輸電線上電能損失的目的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省潛江市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:計算題

請你在社會實踐活動中,進行下面的探究:利用聲吶探測海深.

聲音不僅能在空氣中產生回聲,也能在水中產生回聲,水中的回聲可幫助船只和潛艇查明水的深度,利用回聲查明水深的一種裝置叫聲吶.

聲吶是這樣工作的:

(1)船只發出一種短波的聲音進入水中;

(2)當聲音碰到海底、魚群,或者潛艇時,它就返回到船上.原來發出的聲音的那只船就收到了回聲;

(3)船上的儀器測量出聲音往返一次所需的時間,再用這個時間求出深度.

問題一:疫在水中聲音的傳播速度為v,聲音往返一次所需時間為t,則水深h與v、t的關系式是怎樣的?

問題二:如果在水中聲音的傳播速度大約為每秒種1500米,聲音到達海底再返回共花去兩秒鐘,那么水深多少米?

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