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15.下列實例中,利用“流體流速越大,壓強越小”原理的是(  )
A.
   飛行的飛艇
B.
    飛行的飛機
C.
   升空的熱氣球
D.
   發射的火箭

分析 (1)飛艇和熱氣球都是受到浮力大于重力而上升的.
(2)飛機的機翼上方突起,受到空氣的升力作用.
(3)火箭是根據物體間力的作用是相互的而上升的.

解答 解:A、飛艇上浮,是因為飛艇內的氦氣密度比空氣小,飛艇受到的浮力大于重力而上升的.故A錯誤.
B、飛機飛行時,飛機的機翼上方突起,機翼上方空氣流速大于下方空氣流速,根據流體流速越大壓強越小,機翼上方空氣壓強小于下方壓強,飛機受到向上的升力作用.故B正確.
C、熱氣球升空,是因為熱空氣的密度比空氣的密度小,熱氣球受到的浮力大于重力.故C錯誤.
D、火箭噴出燃氣,火箭給燃氣一個向下的力,物體間力的作用是相互的,燃氣給火箭一個向上的力,推動火箭上升.故D錯誤.
故選B.

點評 (1)根據物體受到的浮力和重力能判斷物體的浮沉情況.
(2)掌握流體流速和壓強的關系,能利用流體壓強解釋生活中的問題.
(3)掌握物體間力的作用是相互的,能解釋火箭升空的原理.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.足球運動是大家喜愛的運動,它包含有許多物理知識:踢球后球離開原地,該現象說明力可以改變物體的運動狀態,踢球時腳感到疼,說明力的作用是相互的;踢出球后,球繼續運動,這是由于慣性的原因;飛行中的球會落向地面是由于球受到重力;停在草地上的球受到平衡力是地對球的支持力和重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣)中:
(1)如圖甲所示,小明所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表指針幾乎不偏轉,電壓表示數為3V,則電路故障是C
A、滑動變阻器接入阻值太小  B、電路表壞了   C、燈泡處斷路  D、開關處接頭松脫
(3)故障排除后,小明繼續進行實驗,當電壓表示數為2.5V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數如圖乙所示,其值為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗臺上有如下實驗器材:一個帶支架且有刻度的杠桿如圖所示,一個量程為0~5N的彈簧測力計、6個質量均為50g的鉤碼和兩段細線.請利用上述實驗器材設計一個實驗,證明“當杠桿在水平位置平衡時,如果阻力臂和動力臂保持不變,則動力與阻力成正比”.
(1)本實驗的因變量是動力;應控制不變的量是阻力臂和動力臂.
(2)本實驗改變自變量的方法是改變鉤碼個數.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學先調節平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;通過多次實驗,該同學得到了杠桿的平衡條件F1L1=F2L2
(2)實驗中提供10個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,如圖所示在A點懸掛兩個鉤碼,則可在C點掛3個鉤碼,使杠桿重新平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如甲乙兩圖所示,能說明電動機工作原理的是圖乙.發電機是根據電磁感應現象制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一個物體重40N,體積為5000cm3,把它放入水中,靜止后浮于水面,這時它受到的浮力為40N.浮力的方向是豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.國慶假期,在丹鳳公園內,小明用裝有濾色鏡的照相機給一株綠葉白花的睡蓮拍照,在洗出來的照片上看到的卻是黑葉紅花,那么濾色鏡玻璃的顏色可能是(  )
A.黑色B.白色C.綠色D.紅色

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某一電飯鍋,內部電路如圖所示.R1是加熱電阻,阻值為48.4Ω;R2是限流電阻,阻值為 484Ω.煮飯時,接通電源(220V 50Hz)、閉合手動開關S1,電飯鍋在加熱狀態.當鍋內食物溫度達到103℃時,開關S1會自動斷開,斷開后若無外力作用則不會自動閉合.S2是一個自動 溫控開關,當鍋內食物溫度達到80℃時會自動斷開,溫度低于70℃時會自動閉合.已知水的比熱容為4.2×103J/(Kg•℃),電飯鍋在一個標準大氣壓下工作.問:

(1)小明將室溫下的水和米放入該電飯鍋中,若接通電源后沒有閉合開關S1,那么電飯鍋能使食物達到100℃將飯煮熟嗎?為什么?
(2)若將質量為2.5Kg、20℃的水燒開需1000s,求電飯鍋正常工作時的加熱效率.
(3)在一個標準大氣壓下用電飯鍋燒水時,小明發現水沸騰了,但手動開關S1卻沒有自動斷開,于是小明認為電飯鍋出故障了.小明的觀點對嗎?請說明理由.

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同步練習冊答案
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