【題目】現在許多賓館都利用房卡取電，只有把房卡插入槽中，房間內的用電器才能使用，房卡的作用相當于電路中的 ，房間里的電燈、電視、空調等用電器之間是 聯的，它們正常工作時的電壓是 V，電燈的工作電流 （大于/等于/小于）空調的工作電流．
【答案】開關； 并；220；小于
【解析】試題分析：（1）開關的作用是控制電路的通斷，串聯電路中開關控制所有用電器，并聯電路中干路的開關控制所有用電器，支路的開關控制本支路用電器；
（2）串聯電路各用電器工作情況互相影響，并聯電路各用電器工作情況互不影響．家用電器的額定電壓一般為220V．
（3）電燈的功率小于空調的功率，故據功率的公式判斷即可．
解：（1）房卡可以控制用電器的工作，不插入插槽中，所有房間內的用電器都不工作，所以房卡相當家庭電路干路上的總開關（開關）；
（2）房間里各用電器之間工作情況是互不影響，所以各用電器之間是并聯，它們正常工作時的電壓是220V．
（3）電燈的功率小于空調的功率，由于電壓都是220V，所以據公式P=UI可知，通過空調的電流大于電燈的電流；
故答案為：開關； 并；220；小于．
培優好卷單元加期末卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導體的電流與導體電阻的關系，電源電壓恒為6V．改變電阻R的阻值，調節滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中．
（1）在連接電路過程中，開關應處于 狀態．
（2）連好電路閉合開關，發現電壓表無示數，電流表有示數，則故障可能是； ；
（3）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視 （選填序號）；
A．變阻器滑片
B．電壓表示數
C．電流表示數
（4）根據小敏的實驗數據，電壓表應選擇 的量程；
（5）實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后，應將滑動變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）端移動，使用滑動變阻器的目的是
（6）實驗中，他所選擇的變阻器是 （選填序號）；
A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A
（7）同組成員小兵同學，選擇了“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻，滑動變阻器的規格為“15Ω 1A”的，他在完成該實驗時，他控制定值電阻兩端的電壓為2V不變，當20Ω的電阻接入A．b間時，他發現電壓表示數 始終無法達到2V，請你幫他想出一種解決方法： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一滑輪下端懸吊一個重50N的物體，在拉力F的作用下使物體在2s內上升了2m，（不計滑輪、繩的重力和摩擦）則拉力F= N，動滑輪上升的速度是v= m/s，拉力F所做的功W= J．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一實心圓柱體靜止在水平桌面上，用彈簧測力計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高復緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個過程所用時間為10s，圖乙是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數F隨圓柱體下降高度h變化的圖象，求：
（1）圓柱體在整個運動過程中平均速度？
（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力？
（3）圓柱體的密度？
（4）該圓柱體靜止在水平桌面上時，對桌面的壓強？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電流與電阻的關系”的實驗中．所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω，R2=l0Ω，R3=20Ω，滑動變阻器的規格為“15Ω 1A”．
（1）請在圖l中的虛線框內畫出滑動變阻器的電路符號，并用筆畫線代替導線，將圖2所示的實物電路連接完整．
（2）連好電路后，按下列步驟進行實驗：
①將R1接入電路，調節滑動變阻器，使電壓表的示數為1.5V，記下I1．
②用R2替換R1接入電路，接下來的操作是： ．
③用R3替換R2接人電路，當滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數也大于1.5V，實驗無法進行下去．請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續進行下去． ．
（3）本實驗的結論是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，據《杭州日報》報道，2001年6月22日，在杭州動物園內，一位物理老師利用杠桿原理，僅用小小的彈簧測力計就測出了一頭大象的質量．
（1）請你寫出杠桿原理： ．
（2）請在乙圖中畫出彈簧測力計最省力時的動力F1、阻力臂L2．
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