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用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為________℃.

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水________(選填“多”或“少”).

(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?

答:________;其原因是:________.

答案:
解析:

  (1)98,

  (2)多

  (3)不能,沒(méi)有控制水和食鹽水的質(zhì)量和上升的溫度差相同


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?鹽城)用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為
98
98
℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水
(選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:
;其原因是:
實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同
實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為
98
98
℃.此時(shí)水上方大氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水
(選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?答:
;其原因是:
實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同
實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同

(4)實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)液體沸騰的特點(diǎn)是
不斷吸熱,但溫度保持不變
不斷吸熱,但溫度保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用圖甲所示裝置“比較水和食鹽水吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,用酒精燈加熱直到沸騰.
(1)除如圖的器材外,該實(shí)驗(yàn)還需要的主要器材是
秒表
秒表

(2)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為
98
98
℃.
(3)水和鹽水吸熱的多少是通過(guò)
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
來(lái)反映的.(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法,我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,很多也用到了控制變量法,請(qǐng)舉一例
電阻與電流、電壓的關(guān)系
電阻與電流、電壓的關(guān)系

(5)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是
B
B
.(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和鹽水
C.使用相同的燒杯.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三第一次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為_(kāi)_______
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水_____(選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?_______,原因是______________________

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省興化市安豐中學(xué)九年級(jí)一模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高;其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為    ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水     (選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:    ;其原因是:    .

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