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10.如圖示意在物理實驗中常用等效替代法.其中Rx是待測電阻,R是滑動變阻器,R0是電阻箱.根據(jù)實驗電路圖把下列主要步驟中的空白填齊.
①按電路圖連接好電路,并將電阻箱R0的阻值調到最大;
②閉合開關S1前,滑動變阻器滑片P置于a端;
③閉合開關S1
④閉合開關S3,調節(jié)滑片P,使電壓表指針指在適當位置,記下此時電壓表示數(shù)U;
⑤先斷開開關S3,再閉合開關S2,保持變阻器連入電路中的電阻不變,調節(jié)電阻箱的旋鈕,使電壓表的示數(shù)仍為U.

分析 為保護電路,連接電路時,變阻器置于阻值最大的位置.原電路中,電壓表可分別測RX、R0的電壓,先使RX與變阻器串聯(lián),RX兩端電壓即電壓表示數(shù);然后保持滑片位置不變,再讓電阻箱接入電路中,通過調節(jié)電阻箱的旋鈕,使電壓表示數(shù)保持不變,此時,電阻廂的阻值即為RX的大小,這種研究問題的方法叫等效替代法.

解答 解:在上面分析的基礎上,實驗步驟如下:
①按電路圖連接好電路,并將電阻箱R0的阻值調到最大;
②為保護電路,閉合開關S1前,滑動變阻器滑片P應置于阻值最大處,即a端;
③閉合開關S1
④閉合開關S3,此時變阻器與RX串聯(lián),調節(jié)滑片P,使電壓表指針指在適當位置,記下此時電壓表示數(shù)U;
⑤先斷開開關S3,再閉合開關S2,此時變阻器與電阻箱串聯(lián),保持變阻器連入電路中的電阻不變,調節(jié)電阻箱的旋鈕,使電壓表的示數(shù)仍為U.
在④和⑤中,變阻器連入電路中的電阻不變,因電壓表示數(shù)不變,所以,此時待測電阻的大小等于電阻箱對應的阻值.
故答案為:②a;④S3;⑤S3;S2;變阻器連入電路中;電阻箱的旋鈕.

點評 本題測電阻的大小,考查實驗中注意事項及等效替代法的應用,有一定難度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.我國北方的冬季氣溫很低,到處都是冰天雪地,人們有時會將冰雪融化取水,把冰雪放在水壺里加熱取水的過程中,下列說法正確的是(  )
A.冰在0℃時,內能為零
B.冰熔化時溫度不變,分子動能不變,內能不變
C.在加熱過程中,壺內的溫度一直在上升
D.水的溫度越高,水分子運動越劇烈

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩滑輪組進行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)動滑輪重G/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點移動距離s/m滑輪組的機械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3
5140.10.5
(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
(2)實驗中應沿豎直方向勻速(勻速/靜止)拉動彈簧測力計.如果選擇另一種測得的機械效率將偏小(選填“偏大”或“偏小”).
(3)表格中編號①處數(shù)據(jù)應為66.7;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應為1.6N.
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關.
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和被提升的物重有關.
(6)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你認為這句話是錯誤的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中4、5兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.星期天,小梅同學在廚房里使用家中一臺標有“220V    880W“的電烤箱做蛋糕.當此電烤箱正常工作時,流過電烤箱的電流為4A.此電烤箱與臺燈插座是并聯(lián).若它每天正常工作20min,那么一個月消耗8.8kW•h的電能(一個月按30天計算).

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5.臺式電腦的主機和顯示器是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中的;工作時,主機和顯示器兩端的電壓相等(選填“相等”或“不相等”).

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15.在進行英語聽力測試,各考場的有線揚聲器是同時開播,也是同時停播的.它們的連接方式是并聯(lián);教室里的插座與燈是并聯(lián).

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2.在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:

(1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法,其中正確的是B;圖乙中,溫度計的示數(shù)為96℃.
(2)小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖(選填“C”或“D”);
(3)圖丁是老師根據(jù)兩組同學每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對應的溫度一一時間圖象.由圖象可知水沸騰時的溫度為100℃,說明此時當?shù)卮髿鈮旱扔冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓;水溫達到沸點后繼續(xù)加熱,水的溫度保持不變 (選填“升高”或“保持不變”).
(4)由圖丁可知,兩組同學的圖象存在差異,請說出一條可能的原因:水的質量不同.

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19.如下圖所示是利用每秒閃光30次的照相機拍攝到的四個物體閃光照片,圖中箭頭表示物體的運動方向,其中可能做勻速直線運動的物體是(  )
A.B.C.D.

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20.閱讀下列材料,按要求回答問題.
動車組      2009年4月1日是,“和諧號”動車組在太原正式投入運營,開啟了我省鐵路的“追風時代”.
      動車采用了流線型、輕量化設計,鋁合金車體比目前碳鋼材料火車的質量減輕了百分之五十多.與傳統(tǒng)列車不同,它的車廂也帶動力,其牽引功率可達8800kW,最高速度可達250km/h,其車窗選用特殊的減速玻璃,利用光的折射原理,使乘客以為窗外的風景移動不是太快,因而不會感到暈車.動車進站時,關閉發(fā)動機,利用“再生制動”技術,將車速以200km/h降到90km/h,再實施機械剎車,使動車減速并停止.與普通鐵路的鋼軌每隔一段有一個接頭、中間留有縫隙相比,動車客運專線的鋼軌焊接,用手幾乎摸不出焊點.采用這種無縫鋼軌,“咣當”聲消失了,減小了噪聲.
     動車組的運行,不僅改變了人們的出行速度,而且體現(xiàn)了一種快捷便利的生活方式.
太原站動車時刻表(2009年4月1日執(zhí)行)
車次運行區(qū)段太原開車時刻終到站時刻到發(fā)站臺編組內容
D2002太原-北京西8:3111:485一、二等座
D2004太原-北京西9:1412:131一、二等座
D2006太原-北京西10:1213:354一、二等座
D2008太原-北京西10:5014:505一、二等座
(1)車內的乘客看到窗外風景向后移動是以車廂為參照物的.乘客坐在車內,不會因窗外的風景移動太快而感到暈車,是由于動車的車窗選用了減速玻璃.關閉發(fā)動機后,動車仍能繼續(xù)行駛,是由于動車具有慣性.
(2)動車客運專線采用無縫鋼軌是在聲源處減弱噪聲.
(3)結合時刻表分析,D2008次動車從太原站到北京行駛558km,全程運行的平均速度為多少km/h?(計算結果保留整數(shù)).

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