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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?包頭）如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：
（1）實驗要選取

相同

（選填“相同”或“不同”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的

大小

關系．
（2）要想取得較好的實驗效果，實驗最好選擇在

較暗

（選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行，實驗中所用的玻璃板越

薄

（選填“厚”或“薄”）越好．
（3）他認為把玻璃板放在方格紙上進行比較好，主要優點在于便于測量物與像到

平面鏡

的距離．
（4）實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側直接觀察白紙，結果

不能

（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是

虛

像．

實驗次數	物距/cm	像距/cm
第一次	9.0	9.0
第二次	13.5	13.4
第三次	15.0	15.0

（5）在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，找到像的位置后，測量記錄實驗數據如下表，其中第二次測量數據是由于測量

誤差

（選填“錯誤”或“誤差”）造成的，據表中數據可得出的結論是

像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：
（1）實驗要選取

相同

（選填“相同”或“不同”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的

大小

關系．
（2）要想取得較好的實驗效果，實驗最好選擇在

較暗

（選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行，實驗中所用的玻璃板越

薄

（選填“厚”或“薄”）越好．
（3）他認為把玻璃板放在方格紙上進行比較好，主要優點在于便于測量物與像到

平面鏡

的距離．
（4）實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側直接觀察白紙，結果

不能

（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是

虛

像．
（5）在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，眼睛在玻璃板

前

（選“前”或“后”）觀察，找到像的位置后，測量記錄實驗數據如下表，據表中數據可得出的結論是

物距等于像距

．

實驗次數	物距/cm	像距/cm
第一次	9.0	9.0
第二次	13.5	13.5
第三次	15.0	15.0

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科目：初中物理 來源：包頭 題型：問答題

如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：
（1）實驗要選取______（選填“相同”或“不同”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的______關系．
（2）要想取得較好的實驗效果，實驗最好選擇在______（選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行，實驗中所用的玻璃板越______（選填“厚”或“薄”）越好．
（3）他認為把玻璃板放在方格紙上進行比較好，主要優點在于便于測量物與像到______的距離．
（4）實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側直接觀察白紙，結果______（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是______像．

實驗次數	物距/cm	像距/cm
第一次	9.0	9.0
第二次	13.5	13.4
第三次	15.0	15.0

（5）在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，找到像的位置后，測量記錄實驗數據如下表，其中第二次測量數據是由于測量______（選填“錯誤”或“誤差”）造成的，據表中數據可得出的結論是______．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省南通市啟東市百杏中學八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：
（1）實驗要選取______（選填“相同”或“不同”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的______關系．
（2）要想取得較好的實驗效果，實驗最好選擇在______（選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行，實驗中所用的玻璃板越______（選填“厚”或“薄”）越好．
（3）他認為把玻璃板放在方格紙上進行比較好，主要優點在于便于測量物與像到______的距離．
（4）實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側直接觀察白紙，結果______（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是______像．
（5）在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，眼睛在玻璃板______（選“前”或“后”）觀察，找到像的位置后，測量記錄實驗數據如下表，據表中數據可得出的結論是______．

實驗次數	物距/cm	像距/cm
第一次	9.0	9.0
第二次	13.5	13.5
第三次	15.0	15.0

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科目：初中物理 來源：2010年內蒙古包頭市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：
（1）實驗要選取______（選填“相同”或“不同”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的______關系．
（2）要想取得較好的實驗效果，實驗最好選擇在______（選填“較亮”或“較暗”）的環境中進行，實驗中所用的玻璃板越______（選填“厚”或“薄”）越好．
（3）他認為把玻璃板放在方格紙上進行比較好，主要優點在于便于測量物與像到______的距離．
（4）實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側直接觀察白紙，結果______（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是______像．

實驗次數	物距/cm	像距/cm
第一次	9.0	9.0
第二次	13.5	13.4
第三次	15.0	15.0

（5）在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，找到像的位置后，測量記錄實驗數據如下表，其中第二次測量數據是由于測量______（選填“錯誤”或“誤差”）造成的，據表中數據可得出的結論是______．

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