、如圖1所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發出聲音的 不同.改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發出聲音的 不同.(均選填“音調”、“響度”或“音色”)
科目：初中物理 來源： 題型：
（1）如圖1所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，分別使伸出桌面部分尺的長度為全長的| 1 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖1所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺就可以聽到鋼尺振動發出的聲音。輕撥與重撥，鋼尺發出聲音的_______不同，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，聲音的音調會逐漸_______。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動振動，卻聽不到聲音，這是由于______________________________。
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如圖1所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺就可以聽到鋼尺振動發出的聲音。輕撥與重撥，鋼尺發出聲音的_______不同，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，聲音的音調會逐漸_______。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動振動，卻聽不到聲音，這是由于______________________________。
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