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16.指出下面的物理現象屬于物態變化的哪種方式:冰凍濕衣服在0℃以下也會干升華;瀝青馬路在太陽照射下熔化熔化;灑在地上的水很快干了汽化;戴眼睛的人從寒冷的室外進入室內時,鏡片上會出現一層小水珠液化;寒冷的早晨,窗玻璃上凝結著冰花凝華.

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態--固態、液態、氣態之間會發生相互轉化,這就是物態變化;
(2)物質由氣態直接變為固態叫凝華,物質由固態直接變為氣態叫升華;由氣態變為液態叫液化,由液態變為氣態叫汽化;由固態變為液態叫熔化,由液態變為固態叫凝固.

解答 解:(1)冰凍濕衣服在0℃以下也會干,衣服上冰變成了水蒸氣,屬于升華現象;
(2)瀝青馬路在太陽照射下熔化,由固態變成液態,屬于熔化現象;
(3)灑在地上的水很快干了,由液態變成氣態,屬于汽化現象;
(4)戴眼睛的人從寒冷的室外進入暖和的室內時,鏡片上會出現一層小水珠,是室內溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片凝結而成的,屬于液化現象;
(5)寒冷的早晨,窗玻璃上凝結著冰花,是室內溫度較高的水蒸氣遇冷到溫度較低的玻璃凝結成的小冰晶,屬于凝華現象.
  故答案為:(1)升華;(2)熔化;(3)汽化;(4)液化;(5)凝華.

點評 分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化,關鍵要看清物態變化前后,物質各處于什么狀態.

練習冊系列答案
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12.下列實例中,不能說明“分子在不停地運動”的是(  )
A.濕衣服在太陽下被曬干B.掃地時,塵土飛揚
C.炒菜時加點鹽,菜就有了咸味D.香水瓶蓋子打開后聞到香味

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.王波同學幫父母搬家,現有15捆書籍,每捆書籍的質量都為5kg.王波想盡快將它們搬上10m高處的新家.如圖所示是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖象.由圖可知,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,他每次應搬3捆.若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務并返回原地,所用的總時間為225s.(g=10N/kg)

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4.植樹節里,小倩同學用水桶提了15L水給剛栽上的樹澆水,已知桶自身質量為1kg,桶的底面積為5×10-2m2,桶中水深h為30cm,提水時,手的受力面積為1×10-3m2.(水的密度為1×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)水對桶底的壓力是多大?
(2)提水時,人手受到的壓強是多大?

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11.小濱用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為10N;現在改用15N的水平推力推課桌使其運動,此時課桌受到的滑動摩擦力大小10.

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1.重力為400N的小華雙腳站立在水平冰面上時發現冰面有破裂的危險!他及時平臥在冰面上匍匐前進,順利通過冰面.已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400cm2,則小明雙腳站立時對冰面的壓強為1×104Pa,平臥時能避免意外發生的原因是增大受力面積,減小壓強.

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8.如圖所示是一位學生測小球從斜面靜止開始滾下的平均速度實驗圖.他用刻度尺測得SAC=180cm,B是斜面AC的中點.請在下方的實驗表格的空格內填好數據.通過分析可知,小球從斜面上滾下時,速度增大(填“不變”、“增大”或“變小”) 
(1)該實驗測小球平均速度的實驗原理是:v=$\frac{s}{t}$(公式).
(2)實驗過程中應該保持斜面很小(填“很小或很大”)的坡度,便于更好的探究平均速度.
(3)小球在整個運動過程中作變速直線運動(選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在探索微小粒子的歷程中,人們首先發現了電子,進而開始研究原子的內部結構,盧瑟福建立的原子結構模型與圖中最相似的是(  )
A. 
    西紅柿
B.
         西瓜
C.
          面包
D.
         太陽系

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.某小組同學探究“浸在水中時,物體所受浮力的大小”.
(1)①首先,他們進行“比一比,誰的小船貨物裝得多”的活動,裝載貨物前后的實驗現象如圖1所示.請你仔細觀察、比較圖1(a)和(b),并簡要描述相關現象:小船浸入深度增大、排開水增多、容器中水面升高.

由此,三位同學提出了不同的猜想A、B和C.
猜想A:浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關.
猜想B:浮力的大小跟物體排開水的多少有關.
猜想C:浮力的大小跟物體所受重力的大小有關.
②接著,該小組同學利用彈簧測力計、溢水杯、小桶(不計重力)、水等器材進行實驗.他們先在可密封的圓柱體內裝一些小鉛粒,然后用細線將圓柱體懸掛在測力計下.當此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時,測力計的示數和小桶中的水量如圖所示.他們通過思考圖2中“測力計示數變化的原因”,得到浮力測量的方法.
根據圖(c)和(d)所示的測力計示數、小桶中水量等變化情況,可排除猜想A(選填“A”、“B”或“C”);
在猜想B的基礎上(選填“A”、“B”或“C”),進一步分析并形成假設D:物體在水中所受浮力的大小等于它排開水的重力.
③為了驗證假設D,繼續實驗,他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時的測力計示數F和小桶所收集的排開水的重力G,其部分數據見表一,則該柱體的重力為3.2N.隨后,他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒,重復上述實驗,其部分數據見表二:
表一                                        
實驗
序號
F
(牛)
G
(牛)
13.20
22.80.4
32.40.8
42.01.2
52.01.2
表二
實驗
序號
F
(牛)
G
(牛)
64.60
74.00.6
83.61.0
93.41.2
103.41.2
(2)①分析、比較表一或表二的數據,初步驗證假設D是正確.(選填“正確”或“錯誤”)
②分析、比較表一和表二的數據,可得出其它的初步結論是體所受浮力的大小跟該物體所受重力的大小無關.
③如果在上述表二對應的實驗中所用的圓柱體是一個實心的圓柱體,請你根據表二的數據計算出改圓柱體的密度可能為3.8×103kg/m3

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