【題目】如圖所示的電路中，開關S閉合后，通過燈L1、L2的電流之比為2：3，電流表A1與A2的示數之比為 ；燈L1兩端電壓和燈L2兩端電壓是 （選填“L1”、“L2”或“一樣”）大．
【答案】3：5 一樣
【解析】試題分析：并聯電路中電流有兩條或多條電流路徑；根據電流的路徑可以看出，該電路中兩燈并聯連接，電流表A2測量干路中的電流；電流表A1測量通過燈L2的電流；并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和；并聯電路兩端電壓等于各支路兩端電壓．
解：開關閉合后，電流從電源正極流出，通過電流表A2分為兩路，然后又匯合共同流入負極，因此兩燈并聯連接；電流表A2測量干路中的電流；電流表A1測量通過燈L2的電流；
當開關S閉合后，通過燈L1、L2的電流之比為2：3，再根據并聯電路中干路電流等于各支路中的電流之和，故電流表A1與A2的示數之比為3：（2+3）=3：5．
因為并聯電路兩端電壓等于各支路兩端電壓，所以燈L1兩端電壓和燈L2兩端電壓相等．
故答案為：3：5；一樣．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強同學在探究串聯電路電流規律的實驗中，按右圖連接好了電路，閉合開關S后，觀察實驗，兩燈均不發光。為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到B.c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數。將電壓表接到A.b兩點，觀察電壓表有明顯示數，而電流表示數幾乎為零，則電路故障可能是（ ）
A．燈L2斷路 B．燈L2短路 C．電流表燒壞了 D．燈L1斷路
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。
（1）實驗中應量取質量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
（2）通過實驗，記錄數據如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲 Q乙。
（3）分析實驗數據可知 物質的吸熱能力強。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】合唱時，有人說：“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里所說“高”“低”是指 ；而“引吭高歌”“低聲細語”里的“高”“低”是指 ．
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【題目】汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬時能發出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞 特點．除夕之夜，燃放煙花爆竹時，關閉門窗可減弱聲音傳入，從聲學上講，是在 減弱噪聲的．
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【題目】有一種電子牙刷，它能發出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．關于電子牙刷，正確的說法是（ ）
A．刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播
B．超聲波的音調很低，所以人聽不到
C．超聲波不是由物體振動產生的
D．超聲波能傳遞能量
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【題目】網上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”。為破解此中秘密，某物理小組設計了如圖模型。設此模型杯內膽中封存著300g水，此時室溫20℃；現向杯中倒入100℃開水，搖一搖，熱平衡后杯內水溫迅速降至52℃。(忽略整個過程中內膽及空間的熱損失)。
求：（1）封存的水吸收的熱量？
（2）杯中倒入水的質量為多少？
（3）迅速將杯內水倒掉，迅速將200g室溫的煤油倒入該杯，熱平衡后，煤油的溫度可升至多少？（煤油的比熱容為水的一半）
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