用圖1的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律（燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同）
（1）某時刻溫度計示數如圖1，此刻杯內物質溫度是 ．
（2）根據實驗數據描出加熱過程中杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖2，該物質的熔點是 ．
（3）t2時刻，該物質處于 態（選填“固”、“液”、“固液共存”）
（4）根據該物質熔化時溫度的特點，它應當屬于 體。
名校通行證有效作業系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市寶應縣九年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行判斷：
（1）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇 、 兩個圖所示實驗進行比較．
（2）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇 、 兩個圖所示實驗進行比較．
（3）實驗中讓靜止的小球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離．關于該實驗的說法中，不正確的是
A．該實驗的設計思路是采用轉換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小
B．該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等
C．在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質量和軟硬等因素
D．實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度．
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶開縣五校初三上期期中聯考物理卷（解析版） 題型：計算題
圖中是某太陽能熱水器，向其中注入50kg的水，陽光照射—段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J／(kg·℃)。試求：
(1)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少?
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×l07J／m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）
(3)請列舉一條有關太陽能熱水器的優點
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫崇安區初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
生活中我們常看到“白氣”，下列有關“白氣”形成的說法中正確的是（ ）
A．文藝演出時舞臺上經常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現象
B．夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現象
C．深秋清晨的河面上經常出現“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現象
D．冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現象
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北宜昌點軍區初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
冬天，人說話時，可以看到口里呼出“白氣”；夏天，打開冰箱時，也可以看到從冰箱里沖出“白氣”．下列對這兩次“白氣”產生的原因，分析正確的是（ ）
A． 冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里氣體中的水蒸氣液化產生的
B． 冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體中的水蒸氣汽化產生的
C． 口里呼出的“白氣”是口里的氣體中的水蒸氣液化產生的
D． 口里呼出的“白氣”是口里的氣體中的水蒸氣汽化產生的
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北宜昌點軍區初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的各種運動中，不屬于機械運動的是
A．
行星轉動
B．
鮮花怒放
C．
駿馬奔騰
D．
枯葉飄落
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西撫州金溪一中教育聯盟初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，裝置如圖所示．
（1）要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向 （填“上”或“下”）調節．
（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm．
（3）當燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、 的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是 （填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．要使燭焰在光屏上所成的像變大，應保持透鏡的位置不動，調節蠟燭的位置，同時將光屏 （填“靠近”或“遠離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）實驗中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建莆田二十五中聯考初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
月球上的宇航員相互交談時使用無線電，這是因為（ ）
A．用無線電交談比直接交談清晰
B．宇航員距離遠直接交談聽不見
C．月球上的巖石不傳聲
D．月球上沒有空氣
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