如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點.
(1)實驗操作要解決兩個問題:①如何確定 ▲ 的位置?②如何 比較 ▲ 的大小來判斷像的性質?
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關系,應多次改變 ▲ ,重復實驗.
(3)實驗表明:像與物相對于鏡面 ▲ .
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海燕家中電熱水壺的銘牌如圖所示,其中額定功率已經看不清。將電熱水壺裝滿初溫為20℃的水,讓其單獨工作,在一標準大氣壓下將水燒開用時5分鐘,她家標有600R/KW.h”字樣的電能表旋盤轉動了120轉。則電熱水壺中水的質量是 ▲ Kg;水吸收的熱量是 ▲ J;電熱水壺工作時的實際功率是 ▲ W;水吸收的這些熱量,如果由無煙煤燃燒來提供,則至少需要提供 ▲ g的無煙煤。【ρ水=1×103 Kg /m3;c水=4·2x103J/Kg.℃、q無煙煤=3×107J/Kg】
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(l)如題16 圖甲所示讀取物體長度時,正確的視線方向是 (填寫相應字母),如題16 圖乙所示溫度計顯示溫度是 ℃。
(2)在題16 圖丙中根據通電螺線管中的電流方向可以判斷出,螺線管的左端是 極。
(3)改變內能有不同的方式,如題16 圖丁所示,是通過 方式把試管里的水進行加熱。水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出管口,水蒸氣的內能 (選填“增大”或“減小”) ,在活塞被推出的過程中,能量轉化情況與內燃機 沖程相同。試管口出現了白霧,這是 (填物態變化名稱)現象。
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電熱毯內的電阻絲斷了,如果將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續使用,電熱毯的接頭處很容易被燒焦,這樣做很不安全,接頭處的電阻常稱為“接觸電阻”.下列關于“接觸電阻”的判斷正確的是
A.接觸電阻較大,它與電阻絲的其他部分串聯
B.接觸電阻較大,它與電阻絲的其他部分并聯
C.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分串聯
D.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分并聯
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如圖所示,搬運工人用滑輪組在20s內將重為540N的重物勻速提升3m,所用拉力為200N.則他所做的有用功是 ▲ J.額外功是 ▲ J,拉力的功率是 ▲ W.滑輪組的機械效率是 ▲ .
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新學期開學,八年級學生領到了新的物理課本.
(l)如圖甲所示,用刻度尺測出課本的寬度是 ▲ cm.
(2)一本書的質量為240g,將它平放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為480cm2,它對桌面的壓強為多少帕?(g取10N/kg)
(3)將書由平放改為立放,如圖乙所示,它對桌面的壓強如何變化?寫出判斷的依據,
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第27題圖
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馬來西亞航空公司客機MH370失聯后,各國積極參與搜尋工作、澳大利亞海軍“海洋之盾”號補給艦在搜尋海域投放了“藍鰭金槍魚-21”自主式水下航行器搜尋飛機黑匣子.已知這種水下艦行器的體積約為0.96m3,海水的密度為1.03×103kg/m3,g=10N/kg,當它在4000m深處時,求:
(1)航行器受到海水壓強的大小;
(2)航行器受到海水浮力的大小.
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如圖所示.在“測滑輪組機械效率”的實驗中,若物體重6N.
(1)實驗時應沿豎直方向 拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數如圖所示,則滑輪組的機械效率是
(2)若僅增加物體的重力(不計摩擦).該滑輪組的機械效率將
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