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如圖所示，如下實驗，屬于研究“影響聲音響度的因素”的一項是（）

A．讓同一小球從不同高度掉到鼓面上，聽聲音的不同

B．把玻璃罩里的空氣慢慢抽出，聽聲音的變化

C．把塑料片以不同的速度從梳子上刮過，聽聲音的不同

D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉動，聽聲音的變化

試題分析：響度跟振幅和距離發聲體的距離有關。先一小球從較高的地方掉到鼓面上，引起鼓振動的幅度較大，再讓同一小球從較低處掉到鼓面上，引起鼓振動的幅度較小，聽到鼓發出的聲音響度不同，可以研究“影響聲音響度的因素”，故選A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

海洋動物質量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較______，音調較______．（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統收錄的50Okg的海豚和1O0t的藍鯨叫聲的波形圖，其中，______（甲/乙）是藍鯨發出的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某種昆蟲靠翅膀振動發聲．如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內振動了300次，則它振動的頻率是_______Hz，人類_______聽到這種聲音．（選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在學習二胡、琵琶演奏的過程中，小明發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了右表所列的9種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)為了驗證猜想一，應選用編號為_____的三根琴弦進行實驗。為了驗證猜想二，應選用編號為_____的三根琴弦進行實驗。表中有的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容，該表中所缺的數據分別為_____和____。
(2)隨著實驗的進行，小明又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是__．
(3)在上述探究過程中，總要控制某些因素使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做___ 。