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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片Pb端移動,下列說法中正確的是(  )

A.電流表A1的示數變小,電壓表的示數變大B.電壓表與電流表A1的比值變小

C.電壓表與電流表A2的比值變大D.電壓表的示數不變,電流表A1的示數變小

【答案】D

【解析】

A.由電路圖可知,R1R2并聯,電壓表測電源兩端的電壓,電流表A1測干路電流,電流表A2R1支路的電流;因電源電壓保持不變,所以,滑片移動時,電壓表的示數不變,故A錯誤;

C.因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,滑片移動時,通過R1的電流不變,即電流表A2的示數不變,則電壓表與電流表A2的比值不變,故C錯誤;

BD.將滑動變阻器的滑片Pb端移動,接入電路中的電阻變大,由可得,通過R2的電流變小,因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路的電流變小,即電流表A1的示數變小,則電壓表與電流表A1的比值變大,故B錯誤、D正確;

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是

A. 照相機應用了這一成像規律

B. 蠟燭燃燒一段時間后,光屏上的像會向下移

C. 蠟燭不動,將透鏡移至35 cm處,移動光屏可能得到倒立的清晰像

D. 更換一個焦距小的凸透鏡,只移動透鏡仍可在光屏上得到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是一種家用電暖器,有低溫”、“中溫”、“高溫三擋,銘牌見下表(“高溫擋功率未知),圖乙為其簡化電路原理圖,S是自我保護開關,電暖器跌倒時,S自動斷開,切斷電源,保證安全,閉合S1低溫擋.請完成下列問題:

(1)“低溫擋正常工作時的電阻是多少?

(2)“高溫擋正常工作時的總電流是多少?

(3)若某房間內空氣質量為60 kg,空氣溫度為10 ℃,設空氣的比熱容為1.1×103 J/(kg·℃)且保持不變,用該電暖器的高溫擋正常工作20 min,放出熱量的50%被房間內的空氣吸收,那么可使此房間的空氣溫度升高多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇同學在“探究電流與電阻的關系”實驗中,器材如圖甲所示,電源電壓為6V,滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣,阻值分別為10Ω15Ω的定值電阻各一個,三個定值電阻的一端與公共端A端相連,方便連接。

(1)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至_____端(選填“A”或“B”)。

(2)小宇同學首先將MN分別與AB兩端相連,閉合開關后,發現電流表無示數,電壓表示數很大,則電路故障可能是_____

(3)排除故障后,再次閉合開關,電表示數正常,調節滑片P,使電壓表示數為2V,此時電流表示數如圖乙所示,此時電路電流為_____A

(4)斷開開關后,將N端改接到C端,接下來應向_____(選填“左”或“右”)調節滑動變阻器滑片,目的是:_____

(5)為了完成實驗目標,實驗小組準備將定值電阻更換為20Ω,但在實驗室卻找不到阻值為20Ω的定值電阻,經過思考,有同學提出,使用原來的實驗裝置,只需將MN端分別連接_____兩端也可以產生等效于20Ω的定值電阻,重復之前步驟就可以完成實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱水壺與煤氣爐是家庭常用的兩種加熱裝置,在學習了“熱機效率”后,某實驗小組針對電熱水壺與煤氣爐的加熱效率與使用成本進行了實驗。實驗小組使用煤氣爐與電熱水壺分別將500g初溫為25℃的水加熱到沸騰(一個標準大氣壓下),用燃氣表測量了所消耗的煤氣的體積,用電能表(如圖乙)單獨測量了電熱水壺消耗的電能。記錄相關數據如圖甲所示。(水的比熱容為4.2×103J/kg℃)、酒精的熱值為3.0×107J/kg

(1)該電能表所接電路的最大總功率為_____W

(2)熱水壺中的水升溫過程中吸收熱量為_____J。利用電能表的相關測量結果可得到熱水壺消耗電能為_____kWh,電熱水壺的效率為_____

(3)經過計算可以發現電熱水壺的實際功率_____1400W(選填“大于”“小于”“等于”),原因可能是:_____

(4)從使用成本上考慮,使用_____更劃算。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學們用圖甲所示電路進行“探究電流與電壓的關系”的實驗.

(1)請根據實物圖在右側虛線框內畫出對應的電路圖.

(2)連接電路時,開關應該

(3)閉合開關前,滑動變阻器滑片P應該位于 端(選填“A”或“B”).

(4)閉合開關,同學們發現,電流表沒有示數,電壓表示數接近電源電壓,原因可能是

(5)實驗中通過調節滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表,第4次實驗電流表示數如圖乙所示,則此時電流表示數為 A,通過分析表中的數據能夠得出的結論是

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

電流I/A

0.24

0.28

0.32

0.4

(6)該小組的同學們利用電源、開關、最大阻值為R0的滑動變阻器、電流表、導線按如圖丙所示電路測定待測電阻Rx的阻值,他們進行如下操作:

A:閉合開關,將滑動變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數為I1

B:將滑動變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數為I2

C:待測電阻Rx的阻值的表達式為Rx= (用I1、I2、R0表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學從下表提供的信息中,得出以下幾個結論,其中錯誤的是(

幾種物質的比熱容J/kg℃

4.2×103

干泥土 0.64×103

酒精2.4×103

0.39×103

2.1×103

0.88×103

煤油 2.1×103

0.13×103

水銀 0.14×103

砂石 0.92×103

A.用水來冷卻汽車發動機效果比較好B.液體的比熱容都比固體大

C.同種物質在不同的狀態下比熱容可能不同D.質量相等的銅和鉛升高相同的溫度,銅吸收的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關,當滑動變阻器的滑片向右移動時(  )

A. 電壓表示數變大,電流表示數變小,燈泡變暗

B. 電壓表示數變小,電流表示數變大,燈泡變亮

C. 電壓表示數變小,電流表示數變小,燈泡變暗

D. 電壓表示數變大,電流表示數不變,燈泡亮度不變

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【題目】2017年4月19日19時41分,搭載航天“快遞小哥”天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭發射成功,飛船與火箭分離后仍能向前飛行是因為它具有_______;4月22日,天舟一號與在軌道的天宮二號空間實驗室成功進行首次交會對接,形成組合體(如圖),此時以天宮二號為參照物,天舟一號是________的;天舟一號的電池板利用的太陽能屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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